[부모父母교육] 사랑과 친밀감 형성 - 사랑의 개념, 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론, 리의 사랑의 유형

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목차

목차

1. 사랑의 개념

2. 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론

3. 리의 사랑의 유형
1) 낭만적 사랑
2) 유희적 사랑
3) 우애적 사랑
4) 소유적 사랑
5) 논리적 사랑
6) 이타적 사랑

참고문헌

본문내용

씩 사귀면서 두 사람이 서로 알지 못하도록 한 적이 있다.
15. 내가 사랑했던 사람과 언제나 친구처럼 지내기를 바란다.
16. 배경이 비슷한 사람끼리 사랑하는 것이 가장 좋다.
17. 때로 나는 사랑에 빠져 있다는 것이 너무 흥분되어 잠을 이룰 수가 없다.
18. 애인이 먼저 행복해야나도 행복할 수 있다.
19. 우리는 서로를 위해 존재한다는 느낌이 든다.
20. 나는 연애 사건(love affairs)에서 쉽고 빨리 벗어날 수 있다.
21. 최상의 사랑은 오랜 우정에서 시작되어 발전한다.
22. 애인을 선택할 때 매우 중요하게 생각하는 점은 애인이 우리 가족의 일원으로 잘 어울리느냐 하는 점이다.
23. 사랑에 빠져 있을 때 나는 다른 어떤 일에도 집중 할 수가 없다.
24. 애인이 소망하는 바를 이루도록하기 위해 내 소망을 희생할 용의가 있다.
25. 우리는 만나자마자 얼마 지나지 않아 신체 접촉을 시작하였다.
26. 만약 애인이 내가 다른 사람에게 했던 몇 가지 일을 안다면 속상할 것이다.
27. 우리의 사랑은 우정에서 서서히 발전하였다.
28. 파트너를 선택할 때 중요한 것은 그 사람이 좋은 부모가 될 수 있을까 하는 점이다.
29. 애인이 다른 누군가와 있다는 의심이 들면 나는 견딜 수가 없다.
30. 내가 가지고 있는 것은 무엇이든 애인이 원하는 대로 써도 좋다.
31. 우리는 진실로 서로를 이해한다.
32. 애인이 나에게 너무 의존적이 되려 할 때, 나는 약간 뒤로 물러서고 싶다.
33. 사랑은 진실로 깊은 우정이지, 신비스럽거나 알기 어려운 감정은 아니다.
34. 파트너를 선택할 때 중요한 것은 내 앞길에 도움이 될까하는 점이다.
35. 애인이 나에게 관심을 기울이지 않으면 나는 몸 전체가 o}픈 것 같다.
36. 사랑하는 사람을 위해서라면 모든 것을 참고 견디겠다.
37. 내 애인의 외모는 나의 이상형에 꼭 들어맞는다.
38. 나는 여러 파트너와 사랑놀이 하기를 좋아한다.
39. 내 경우가장 만족스러운 사랑의 관계는 우정으로부터 발전되었다.
40. 어떤 사람과 가까워지기 전에, 내가 그 사람과의 사이에 자녀를 둘 경우 자녀가 좋은 유전형질을 물려받을 수 있을까를 먼저 알아본다.
41. 애인이 잠시라도 나한테 무관심하면, 나는 그의 관심을 돌리기 위해 이상한 짓을 할 때가 있다.
42. 애인이 나한테 화를 낼 때도 나는그 사람을 무조건적으로 한없이 사랑한다.
※ 채점방식: 각 사랑의 유형별 문항은 아래 표와 같다. 각 문항에 답한 점수를 근거로 하여 사랑의 유형별로 평균점수를 산출한다. 평균점수가 가장 높은 유형 이 자신의 사랑 유형 이다.
출처: Hendrick & Hendrick(1986).
참고문헌
이선애, 김상림 외 저, 부모교육, 정민사 2015
박성연, 김상희 외 저, 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012

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부모교육,   사랑과 친밀감 형성 ,   사랑의 개념,   스턴버그의 사랑의 삼각형 이론,   리의 사랑의 유형