정신건강mental health) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.
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정신건강mental health) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

I. 유아기의 정신장애 특징과 지도
1. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)
2. 손가락 빨기
3. 고집
4. 자위행위
5. 분노발작
6. 유아학대
7. 유아자폐증

II. 아동기 정신장애 특징과 지도
1. 학교거절증
2. 적응장애
3. 정서장애
4. 행동장애
III. 청소년기 정신장애의 특징과 지도
1. 신경성 식욕부진
2. 학교거절증
3. 약물남용과 중독
4. 정체성 장애와 지연장애
5. 반항성 장애
6. 성도착행위
7. 불안장애
8. 우울장애
9. 주의력 결핍 및 과잉행동장애

참고문헌

본문내용

즉, 학교거절증이 심한 우울이나 성인정신병의 시작을 나타내는 경우가 많다.
3. 약물남용과 중독
비합법적인 약물의 복용이나 중독이 이 시기에 오는 경우가 많고, 이로 인해 기질적 정신병 상태가 유발된다. 우리나라의 경우 본드, 각성제, 대마초 등을 의심해 볼 수 있다.
4. 정체성 장애와 지연장애
청소년기에 자기정체성의 확립이 이루어지는데, 가정과 가정 밖에서 경험한 가치관, 도덕관, 인생관들이 갈등, 방황, 통합의 과정을 통해 자기 고유의 주체의식으로 확립된다. 그렇지 않으면 혼란이 온다. 이것이 Erikson이 말한 8단계설에서 정체성과 역할혼란의 시기라는 개념이다. 정체성 장애는 청소년기의 주과제인 정체성 확립에 지장을 초래하여 장래계획, 직업, 성, 교우관계, 종교 등에 관하여 갈피를 못 잡고, 이들이 정서불안과 행동문제로 나타난다.
5. 반항성 장애
권위 인물에 대해 반복되는 거부적, 도전적, 적대적 행동이 적어도 6개월 이상 지속되는 것을 반항성 장애라고 한다. 반항성 장애의 유병률은 표본 집단의 특성과 평가 방법에 따라 2~16%정도로 보고 있다. 부수적 특징 및 장애는 개인의 나이와 반항성 장애의 심각도에 따라 다양하다. 청소년기 동안에는 자존심이 낮고 기분의 변동이 심하고, 좌절에 견디는 힘이 약하고 술, 담배, 불법 약물을 조기에 사용하기도 한다. 부모, 교사, 친구관계에서 갈등이 빈번하다. 부모와 자녀 사이가 심하게 악화되는 악순환이 일어나기도 한다.
6. 성도착행위
발달과정에서 성도착행위는 청소년에게 자주 나타나는 현상으로서 과거에는 정신병질적 성향이라는 관점에서 커다란 문제행동으로 보는 경향이 있었으나, 오늘날에는 점차로 청년기에 일시적으로 나타나는 일탈된 성적 관심으로 보는 경향이 늘어가고 있다. 그러나 일탈된 성적 관심이 성적 자아 및 성숙된 이성관계의 발달 이전에 나타나서 그 정도가 깊고 지속기간이 길어지면, 성적, 사회적 부적응은 정신병질적문제와 같은 심각한 문제행동이 될 수도 있다.
7. 불안장애
정서의 한 유형으로 불안장애를 겪고 있는 청소년은 심리적인 부적응 반응을 보이고, 생리적인 기능이나 불안 자극에 대한 취약함을 나타내며, 긴장감이나 두려움 등의 주관적 경험이 주 특징으로 나타난다. 그 유형으로 공황장애, 사회공포증, 특정공포증, 강박장애, 외상 후 스트레스장애, 급성 스트레스 장애 등이 있다.
8. 우울장애
우울장애는 기분이 우울하고, 흥미와 즐거움이 없어지는 것이 특징이다. 만약 기분이 들뜨거나, 쉽게 흥분하는 양상으로 바뀐다면, 이는 조울증으로 보아야 한다. 우울장애는 우울한 기분의 정도, 그에 흔히 동반되는 증상, 지속되는 기간으로 정상적인 기분 변화와 구분하게 된다. 우울증에 걸린 청소년은 학업에 대한 집중곤란, 흥미 상실로 인해 성적이 떨어지며, 심한 경우 학업을 포기하고, 등교거부를 하는 등 전반적 사회생활에 대한 위축과 의욕상실을 보인다.
9. 주의력 결핍 및 과잉행동장애
부주의나 주의산만, 집중력 장애, 과잉해동과 충동적인 행동을 특징으로 하는 소아기에 발생하는 질병이다. 그러나 적절한 치료가 이루어지지 않은 경우 청소년기까지 지속되어 학습능력의 장애, 대인관계의 문제, 자존심의 저하, 완만한 사회생활의 어려움 등이 생겨, 청소년 비행이나 우울증과 동반되는 경우가 많다.
참고문헌
정신장애와 치료 가이드북, Johnson 저, 김진영 역, 학지사, 2009정신장애와 가족, 서미경 저, 집문당, 2007정신건강과 상담, 이동훈 외 저, 학지사, 2013정신건강과 성격장애를 위한 상담 실제, 김상인 저, 만남과 치유, 2014영유아 정신건강 및 발달장애, Liebeman 저, 이경숙 역, 양서원, 2014

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  • 등록일2015.09.12
  • 저작시기2015.9
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  • 자료번호#981255
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