목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라에 있어 자원봉사활동의 중요성
2. 다문화 가정 자원봉사 체험담과 느낀 점 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 우리나라에 있어 자원봉사활동의 중요성
2. 다문화 가정 자원봉사 체험담과 느낀 점 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
문화가정 이주자들은 미숙한 한국어로 사회적 고립을 경험하고 있지만, 실질적인 도움을 받지 못하기 때문에 그러한 사회적 고립이 지속되고 있다는 것이다.
나. 느낀 점
우리나라 다문화가정 이주자들은 미숙한 한국어로 한국사회 통합에 큰 어려움을 겪고 있다. 그렇기 때문에 우리나라 다문화가정센터에서는 다문화가정 방문교육, 한국어 교육을 시행하고 있다 할 것이다. 그러나 일부 이주자들은 내성적 성격으로 낯선 사회복지사나 한국어 강사에게 한국어 교육 받기를 거부하고 있었으며, 또다른 일부 이주자들은 도시와는 동떨어진 시골에 거주하고 있기 때문에 사회복지사나 한국어 교사가 해당 이주자의 집을 방문하기에는 현실적으로 불가능해 보였다.
따라서 이러한 이주자들을 위하여 인터넷 강의를 활성화시키는 것도 한 방편이지 않나 생각했었다.
Ⅲ. 결론
다문화가족은 현실적 여러 문제점으로 인하여 사회통합 및 자녀양육에 있어서 큰 어려움을 겪고 있다. 다문화가족 또한 우리사회 일원이다. 따라서 다문화가족들에 대한 관심과 사회복지적 개입의 활성화를 위한 다양한 연구가 시행되어져야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
다문화가족의 이해 김민경 저 | 이담북스 | 2015.08.24
나. 느낀 점
우리나라 다문화가정 이주자들은 미숙한 한국어로 한국사회 통합에 큰 어려움을 겪고 있다. 그렇기 때문에 우리나라 다문화가정센터에서는 다문화가정 방문교육, 한국어 교육을 시행하고 있다 할 것이다. 그러나 일부 이주자들은 내성적 성격으로 낯선 사회복지사나 한국어 강사에게 한국어 교육 받기를 거부하고 있었으며, 또다른 일부 이주자들은 도시와는 동떨어진 시골에 거주하고 있기 때문에 사회복지사나 한국어 교사가 해당 이주자의 집을 방문하기에는 현실적으로 불가능해 보였다.
따라서 이러한 이주자들을 위하여 인터넷 강의를 활성화시키는 것도 한 방편이지 않나 생각했었다.
Ⅲ. 결론
다문화가족은 현실적 여러 문제점으로 인하여 사회통합 및 자녀양육에 있어서 큰 어려움을 겪고 있다. 다문화가족 또한 우리사회 일원이다. 따라서 다문화가족들에 대한 관심과 사회복지적 개입의 활성화를 위한 다양한 연구가 시행되어져야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
다문화가족의 이해 김민경 저 | 이담북스 | 2015.08.24
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