[교육학개론] 교과중심 교육과정(subject-centered curriculum)의 이해
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[교육학개론] 교과중심 교육과정(subject-centered curriculum)의 이해에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

회의 교육목표인 민주적인 가치와 태도를 기르기가 어렵다.
참고문헌
박선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015
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  • 페이지수2페이지
  • 등록일2015.10.04
  • 저작시기2015.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#983252
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