[자원봉사] 청소년 자원봉사활동의 의의와 필요성에 대하여 논의해 보자 (청소년 자원봉사활동)

소개글

[자원봉사] 청소년 자원봉사활동의 의의와 필요성에 대하여 논의해 보자 (청소년 자원봉사활동)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 자원봉사활동이란

2. 청소년 자원봉사활동의 의의
1) 전인적인 인간으로 성장
2) 청소년들의 취미 향상과 여가활용 도모
3) 적극적인 사회참여 정신 함양

3. 청소년 자원봉사활동의 필요성
1) 개인적 필요성
2) 교육적 필요성
3) 사회적 필요성

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

요약하면, 자원봉사활동은 청소년들의 바람직한 인성계발에 절대적으로 도움이 되며, 자원봉사활동을 통해 교육의 장을 넓힐 수 있다. 또한 학교에서의 제한적이고 이론적인 교육의 한계를 넘어서 지역사회문제를 청소년들을 포함한 지역사회구성원들이 스스로 해결함으로써, 청소년 자신의 문제해결능력을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라 서로 돕고 협동하는 지역사회 공동체를 이룰 수 있다. 이와 같이 청소년 자원봉사활동은 현재 청소년들에게 개인적, 교육적, 사회적 또는 지역사회에 중요한 영향을 끼치고 있으며 그 필요성은 날로 증대되어 가고 있다.
4. 나의 의견
현대사회의 산업화, 도시화 및 핵가족화 등으로 사회구조의 변화와 사람들의 의식 불일치는 성숙하기 전 단계인 청소년이 스스로의 정체감 혼란을 일으키며 일탈행동을 보이기에 이르렀다. 청소년 문제의 심각성은 위에서 언급한 급격한 사회변화 외에 입시위주의 교육 환경으로 인해 청소년들의 사회성 개발에 많은 문제점이 있다는 점에서도 원인을 찾아볼 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해 필요한 것은 급격한 사회변화에 적절히 대응할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것이라고 할 수 있을 것이다. 이와 같은 능력과 태도를 기르기 위해 청소년의 자발적인 활동에 의해 이루어지는 체험중심의 자원봉사는 삶에 필요한 지식과 태도를 습득하고 민주사회의 바람직한 시민으로 육성하기 위한 중요한 대안이다. 구체적으로 청소년 자원봉사활동은 청소년의 잠재력 발견, 집단경험을 통한 사회적 연대감과 공동체의식 고취, 민주시민으로서의 자질함양, 사회와 환경을 체험함으로써 청소년들의 정신적심리적 성숙에 기여할 수 있는 이점이 있다.
또한 청소년 자원봉사활동의 만족도에 따라 청소년의 자아 정체성과 도덕성 및 다른 기대효과에서의 차이가 있다. 최근 청소년들의 특징인 의존심과 의타심, 욕구나 희망에 대한 즉각적 만족을 추구하는 경향과 이에 따른 욕구불만적개심불신의 극복에도 긍정적인 효과가 있을 것으로 기대되며, 그들 스스로가 남을 도와주는 입장이 되도록 하여 육체적정신적 어려움을 극복하는 기회를 제공하는 봉사활동을 통해 자율성을 고취하고 바람직한 인성함양을 도모할 수 있게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 자원봉사활동의 의의와 필요성에 대하여 논의해 보았다. 학생 봉사활동은 개개인의 완전한 자유 의지에 따른 자발적 활동이기 보다는 교육적으로 지도되는 활동이며 계획에서 평가까지 전 과정을 학교가 지도하는 활동이다. 특히 청소년기에 행해지는 봉사활동은 학생들의 신체적, 지적, 사회적, 도덕적 발달 단계를 감안하여 학교 급별로 적절한 활동이 이루어지도록 해야 한다. 본 연구의 대상인 중학교에서는 봉사학습의 개념에 입각하여 학교에서 안내, 지도된 활동을 중심으로 실천하도록 하고, 학교 내외뿐만 아니라 지역사회의 공공기관에까지 활동 영역을 확대해야 한다.
참고문헌
김범수(2004). 자원봉사의 이해. 학지사.
김영호 외(2002). 자원봉사의 이론과 실제. 창지사.
곽귀순(2002). 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안. 석사학위논문, 동의대학교.

키워드

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