목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지행동모델의 주요개념 및 접근 원칙
2. 인지행동모델의 사회복지실천현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 인지행동모델의 주요개념 및 접근 원칙
2. 인지행동모델의 사회복지실천현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어 장단점
1) 장점
2) 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
에서 적극적이어야 하고 협력적이어야 하기 때문이다.
둘째, 장기간에 걸쳐 개입과 치료가 필요한 클라이언트에게는 적용이 어렵다. 왜냐하면 인지행동모델은 시간제한성을 둘 것을 시도하기 때문이다.
셋째, 타인과 함께 일하기 어려운 클라이언트에게는 적용하기 어렵다. 왜냐하면 인지행동모델에서는 자기노출이 전제되어야 하기 때문이다.
넷째, 망상, 사고장애, 치매 등을 가진 클라이언트, 지나친 분노를 가지고 있는 사람, 사고의 융통성이 부족한 사람은 인지행동모델을 적용하기 어렵다.
다섯째, 변화 동기가 낮은 사람에게는 효과적이지 못하다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 인지행동모델을 사회복지실천현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점에 대해 살펴보았다. 인지행동모델은 구체적인 행동문제를 갖고 있는 경우에 보다 적절한 반면, 복잡한 개인의 문제나 대인관계의 문제, 개인과 환경 간의 문제를 다루는 데는 그다지 도움이 되지 않아 이러한 문제를 가진 클라이언트들에게는 유용하지 않다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 이윤로, “최신사회복지실천론”, 학지사, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
둘째, 장기간에 걸쳐 개입과 치료가 필요한 클라이언트에게는 적용이 어렵다. 왜냐하면 인지행동모델은 시간제한성을 둘 것을 시도하기 때문이다.
셋째, 타인과 함께 일하기 어려운 클라이언트에게는 적용하기 어렵다. 왜냐하면 인지행동모델에서는 자기노출이 전제되어야 하기 때문이다.
넷째, 망상, 사고장애, 치매 등을 가진 클라이언트, 지나친 분노를 가지고 있는 사람, 사고의 융통성이 부족한 사람은 인지행동모델을 적용하기 어렵다.
다섯째, 변화 동기가 낮은 사람에게는 효과적이지 못하다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 인지행동모델을 사회복지실천현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점에 대해 살펴보았다. 인지행동모델은 구체적인 행동문제를 갖고 있는 경우에 보다 적절한 반면, 복잡한 개인의 문제나 대인관계의 문제, 개인과 환경 간의 문제를 다루는 데는 그다지 도움이 되지 않아 이러한 문제를 가진 클라이언트들에게는 유용하지 않다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 이윤로, “최신사회복지실천론”, 학지사, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
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