[청소년복지] 청소년복지 접근방법 중 발전적 접근방법에 대해 설명하고, 발전적 접근에 따른 현행 청소년복지제도 또는 서비스 중 하나를 선택하여 주요내용을 기술 - 발전적 접근

소개글

[청소년복지] 청소년복지 접근방법 중 발전적 접근방법에 대해 설명하고, 발전적 접근에 따른 현행 청소년복지제도 또는 서비스 중 하나를 선택하여 주요내용을 기술 - 발전적 접근에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년복지란

2. 청소년복지 접근방법
1) 정책적 접근방법
2) 전문적 접근방법
3) 통합적 접근방법

3. 청소년복지 접근방법 중 발전적 접근방법

4. 발전적 접근에 따른 현행 청소년복지제도 또는 서비스의 주요내용
1) 청소년 활동지원
2) 청소년 참여 활성화 정책
3) 청소년 국제교류활동
4) 청소년 문화활동
5) 학교교육정책
6) 청소년자원봉사활동

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

주의 학교교육은 청소년기에 길러주어야 할 인성을 빼앗아 버렸다. 이에 입시 위주에 매몰된 청소년들의 인성을 함양하고 공동체 의식을 제고하며 민주시민으로서의 자질 향상과 사회생활에 필요한 직업에 대한 탐색과 준비 등을 할 수 있도록 도와줄 수 있는 학교수업 외의 무엇인가가 절실히 필요하였다. 이에 따라 1995년 대통령자문기구인 교육개혁위원회에서는「5.31 교육개혁방안」을 제안함으로써 학생들로 하여금 입시위주의 학교교육에서 탈피하여 다양한 체험활동 및 봉사활동을 할 수 있는 제도적 틀을 마련하였다.
5. 시사점
첫째, 청소년들에게 건전한 여가 활동이 활성화되기 위해서는 지속적인 여가교육이 필요하다. 여가에 대한 올바른 이해와 긍정적인 여가선용을 위한 내용을 교육과정 속에 포함시키고, 교과 재량 활동 또는 단체 활동시간을 이용한 여가교육을 실시하여 청소년들에게 여가에 대한 바람직한 정보를 제공해야 할 것이다.
둘째, 여가활용이 활성화되기 위해서는 시간의 부족문제를 해결하여 여가시간을 증가시켜 주어야 한다. 즉 청소년들의 여가시간 확대를 위해 입시제도 개선과 같은 학교사회적 차원에서의 제도적인 여건조성을 통해 청소년들이 다양하고 연속성 있는 여가활동들을 이루어 나갈 수 있도록 지원해야 할 것이다.
셋째, 부모와의 의사소통이 원활하게 이루어지기 위해서는 가정에서 자녀의 여가활동에 대한 부모의 적극적인 관심과 참여가 요구되어 진다.
넷째, 여가를 활용할 수 있는 프로그램을 다양화시키고 청소년들이 이용할 수 있는 충분한 여가시설을 확충해야 한다. 학교나 지역사회에서의 동아리 활동이나 특별활동과 같은 청소년들의 여가문화를 과학적으로 연구하여 청소년 여가활동 프로그램을 개발보급하고, 공원이나 학생체육관, 공연장 등의 청소년만의 문화공간과 시설 확충을 통해 청소년들이 경제적 부담 없이 편안하게 활용할 수 있는 여건을 조성해야 할 것이다. 그리고 수동적이고 단조로운 여가활동이 아니라 지도자를 통한 구조화된 프로그램을 늘려 성취감, 도전 정신 등을 배울 수 있도록 지원해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년복지 접근방법 중 발전적 접근방법에 대해 설명하고, 발전적 접근에 따른 현행 청소년복지제도 또는 서비스 중 하나를 선택하여 주요내용을 기술해 보았다. 청소년복지는 일부 청소년들을 불행에서 구제 내지 도움을 주는 소극적 자세에서 탈피하여 복지사상에 내포된 청소년의 모든 권리를 존중히 여기며, 청소년들을 가정적, 사회적 위험 요소로부터 잘 보호하여 각 성장 단계의 위기를 잘 극복케 하는데 그 목적이 있다. 이를 통해 희망을 가지고 있고, 의지력이 있으며 목적을 가진 유능하고 충성심 있는 청소년들로 성장하게 하고 나아가 사랑과 보호와 지혜를 가진 성인으로서 성장 발달하게 하는 것이 청소년복지의 중요한 의의라 할 수 있다. 청소년의 건전 육성 지도를 위하여 국가와 사회, 개인이 협력해서 청소년복지를 달성해야 할 것이다. 이러한 청소년들의 청소년복지를 향상시키기 위해서 가장 중요한 것은 심신을 건강하게 하는 일일 것이다. 심신이 건강한 사람은 삶에 애정이 있고 성실하며 모든 일을 긍정적으로 해결해 나가기 때문에 그렇지 못한 사람에 비해 훨씬 더 행복하다. 또한 마음과 몸이 건강한 것은 어떤 곤란과 역경에 부딪혔을 때에도 이를 지혜롭게 이겨낼 수 있는 가장 큰 힘이 된다. 그러므로 일반 청소년복지에서는 청소년들의 심신을 건강하게 하는데 주된 관심과 노력을 기울여야 할 것이다.
참고문헌
표갑수(2004). 아동청소년복지론. 나남출판사.
노 혁(2007). 청소년복지론. 교육과학사.
강병연(2006). 청소년육성제도론. 양서원.
이소희 외(2005). 청소년복지론. 나남출판.

키워드

청소년복지,   청소년,   발전적 접근,   발전적,   복지제도,   서비스