목차
[방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] 체계이론을 정리한 뒤, 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의에 대해서 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체계이론
1) 체계이론의 개념
2) 체계이론의 내용
(1) 인간관
(2) 기본가정
(3) 주요개념
(4) 체계의 발달
(5) 사회체계에 대한 이해
2. 가족상담 및 치료의 개념
1) 가족상담 및 치료의 정의
2) 개인상담 및 치료와의 차이점
3) 가족상담 및 치료의 필요성과 대상
(1) 가족상담 및 치료의 필요성
(2) 가족상담 및 치료의 대상
3. 가족상담 및 치료의 발달사에 체계이론이 갖는 의의
1) 가족상담 및 치료의 발달사
(1) 1940년대 이전 : 가족상담 및 치료의 시발점
(2) 1950년대 : 가족상담 및 치료의 본격적 시작
(3) 1960년대 : 전문영역으로서 가족상담 및 치료
(4) 1970년대 : 가족상담 및 치료 기술의 혁신적 개발
(5) 1980년대 : 탈근대주의와 구성주의 영향
(6) 1990년대 : 사회구성주의, 여권주의, 다문화주의
2) 가족상담 및 치료의 발달사에 체계이론이 갖는 의의
4. 우리나라 가족상담 및 치료의 발달과정
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체계이론
1) 체계이론의 개념
2) 체계이론의 내용
(1) 인간관
(2) 기본가정
(3) 주요개념
(4) 체계의 발달
(5) 사회체계에 대한 이해
2. 가족상담 및 치료의 개념
1) 가족상담 및 치료의 정의
2) 개인상담 및 치료와의 차이점
3) 가족상담 및 치료의 필요성과 대상
(1) 가족상담 및 치료의 필요성
(2) 가족상담 및 치료의 대상
3. 가족상담 및 치료의 발달사에 체계이론이 갖는 의의
1) 가족상담 및 치료의 발달사
(1) 1940년대 이전 : 가족상담 및 치료의 시발점
(2) 1950년대 : 가족상담 및 치료의 본격적 시작
(3) 1960년대 : 전문영역으로서 가족상담 및 치료
(4) 1970년대 : 가족상담 및 치료 기술의 혁신적 개발
(5) 1980년대 : 탈근대주의와 구성주의 영향
(6) 1990년대 : 사회구성주의, 여권주의, 다문화주의
2) 가족상담 및 치료의 발달사에 체계이론이 갖는 의의
4. 우리나라 가족상담 및 치료의 발달과정
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
본문내용
다. 우리 사회에서 전반적으로 부부갈등과 이혼, 자녀문제와 관련된 가족상담 수요가 급증하고 있으나 본격적인 가족상담은 극히 제한적으로 실시되고 있다. 이는 전화상담이나 사이버 상담 선호경향, 가족상담에 대한 일반인의 이해부족, 전문상담인력의 부족과 예산지원의 미흡, 상담기관협력체제의 미비 등에 원인이 있다. 초창기라서 상담자들의 전문기술이 미흡하고 감독자도 부족하며 업무량이 많기 때문에 본격적인 가족상담 수준에는 미흡한 상태이고 관련 연구도 아직 많지 않다. 그러므로 증가하고 있는 가족상담 및 치료 수요에 부응하기 위해서 유능한 가족상담 및 치료인력의 양성과 충원, 현장실무자에 대한 체계적인 재보수 교육 및 감독 프로그램, 예산증액, 상담효과 연구 등이 필요하다. 우리나라 가족상담 및 치료가 도입되고 확산되는 과정에서 큰 역할을 한 것은 한국가족상담 및 치료학회, 한국가족관계학회, 한국가족상담학회 등이었다. 각 학회는 가족상담사 또는 가족상담 및 치료사 자격증을 발급하고 있고, 각종 가족상담, 가족상담 및 치료 워크숍을 개최하였고, 상담사례발표회를 정기적으로 열고 있으며 학회지도 발간하고 있다. 이외에 유명 해외 가족상담 및 치료모델 한국지부가 설립되고, 가족상담 및 치료를 전문으로 하는 사설 상담소들이 설립되어 각종 워크숍과 전문가 훈련과정을 개설하고 있다. 그러므로 우리나라에서 가족상담 및 치료의 시작과 발달은 미국처럼 사회적 수요가 커진 데 기인하며 동시에 정신의학, 사회복지학, 가족학, 아동학, 교육학, 심리학, 정신간호, 가정의학 등 학제적인 노력에 힘입은 것이다. 그리고 가족상담 및 치료영역이 포함되는 법률들이 제정된 것도 중요한 역할을 하였다. 즉, 가족상담 및 치료의 제도화의 일환으로 1998년부터 시행되는 가정폭력특별법의 상담 및 교육의 의무화 2006년부터 전국적으로 시행되는 건강가정기본법에 따른 건강가정지원센터 설립과 가족상담서비스, 2005년부터 시범적으로 도입되고 2008년 6월부터 법제화된 협의이혼 숙려기간 제도와 상담권고 제도 등이 있다. 그에 따라 앞으로 가족상담 및 치료에 대한 사회적 수요가 더 많아질 것으로 전망된다. 그러나 이론과 실제를 병행하여 훈련받을 수 있는 가족상담 및 치료기관의 장 확보가 아직도 미비하고 교과과정이 체계적이지 못하며 가족상담 및 치료기관의 전문성 평가가 미흡한 상태이다. 그러므로 정규과정이 개설되어 있는 학교에 가족상담 및 치료이론과 실제를 병행하여 훈련받을 수 있는 가족상담 및 치료센터가 확보되어 내실 있는 실습과 실천교육이 가능하도록 해야 한다. 그리고 학위과정별 교과과정이 체계화 되어야 하겠고, 가족상담사나 가족상담 및 치료사의 보수교육과 질 관리만이 아니라 가족상담 및 치료기관에 대한 전문성 제고를 위한 평가 작업이 필요하다 하겠다. 따라서 현재 과제는 가족상담가의 전문성과 자질 향상을 위하여 훈련시스템을 정비하고 학회와 학교, 가족상담 및 치료기관의 유기적 연계를 통해 필요한 임상훈련이 제공되어야 할 것이다. 그리고 가족상담 및 치료의 확산과 수요창출을 위해서 가족상담의 효과성 연구와 이에 대한 체계적 홍보 노력이 더욱 많아져야하고, 동시에 가족상담 및 치료 전문 인력 양성과 기관 배치의 제도화를 위한 관련학회의 연합적인 노력이 필요하다.
Ⅲ. 결론
가족상담 및 치료는 어느 한 경·로를 통하여 독자적으로 발전된 것이 아니라 가족에 관련된 이론과 기법(technique)을 개발하고자 했던 사회사업학, 정신의학, 심리학, 사회학, 인류학, 그리고 기타 인접 학문으로부터의 공헌이 컸다. 가족의 역동성을 인정하고 상황 속의 인간에게 전문적 도움을 주고자 하는 사회사업학에서 지적 시각, 개념, 그리고 기법으로써 가족 구성원들을 함께 치료한다는 가족의 새로운 임상적 개념은 1940년대 말이래 꾸준히 발전해 왔으며 1950년대부터 1975년은 25년 동안 가족상담 및 치료 분야가 형성이 되고 이론과 기술이 체계적으로 발전된 시기라고 본다. 특히 1950년대 체계이론은 자연과학은 물론 사회과학에 미친 영향은 지대했다. 가족상담 및 치료이론 역시 체계이론의 영향으로 가족 체계를 치료 단위로 보게 되었으며 체계이론의 개념을 준거 틀로 가족 체계의 구조, 관계, 역동성 등에 대한 분석을 할 때 다른 기초 이론과 여러 치료 모델을 통합적으로 볼 수 있게 되었다. 가족상담 및 치료의 공통적인 이론적 기반은 개인이 변화되려면 개인이 살며 기능하고 있는 맥락을 변화시켜야 한다는 것이고 치료해야 할 분야는 개인의 정신내적 갈등의 분석이 아니라 인간이 참여하여 맺고 있는 관계라는 사실이다. 가족상담 및 치료는 한 개인의 증상, 문제 또는 고통의 호소가 가족의 역기능에 대한 표현이며 이것은 가족의 항상성을 유지하며 역기능을 숨기기 위해 가족성원들 중 한사람에게 증상이나 문제가 나타난다고 보고 있다. 그러므로 가족상담 및 치료는 가족체계를 변화시켜야 개인에게도 변화가 일어날 수 있다고 본다.
<참고문헌>
이장호(2009) 상담 심리학, 박영사
주은선 역(2010) 상담의 기술, 학지사
김형태(2008) 상담이론과 실제, 동문사
정문자 외(2009) 가족상담 및 치료의 이해, 학지사
김영애 외(2008) 가족상담 및 치료 : 개념과 방법, 시그마프레스
김득성 외 역(2005) 가족상담 및 치료, 시그마프레스
고성혜 외(2014) 가족상담및치료, 한국방송통신대학교출판부
김유숙(2007) 가족상담 및 치료, 학지사
송성자(2004) 가족과 가족상담 및 치료, 법문사
노안영(2007) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
권석만(2006) 현대이상심리학, 학지사
이형득(2003) 상담이론, 교육과학사
김영진(2004) 심리학 역사 속에서의 상담이론, 교육과학사
송정아 외(2002) 가족상담 및 치료 이론과 기법, 하우
박태영(2001) 가족상담 및 치료이론의 적용과 실천, 학지사
박성수 외(2002) 상담심리학, 한국방송대학교출판부
이장호 외(2006) 상담심리학의 기초, 학지사
GERALD COREY, 조현춘 외 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
박철용, 정신보건 전문요원 수련교재, 한국정신보건사회사업학회, 2005
Ⅲ. 결론
가족상담 및 치료는 어느 한 경·로를 통하여 독자적으로 발전된 것이 아니라 가족에 관련된 이론과 기법(technique)을 개발하고자 했던 사회사업학, 정신의학, 심리학, 사회학, 인류학, 그리고 기타 인접 학문으로부터의 공헌이 컸다. 가족의 역동성을 인정하고 상황 속의 인간에게 전문적 도움을 주고자 하는 사회사업학에서 지적 시각, 개념, 그리고 기법으로써 가족 구성원들을 함께 치료한다는 가족의 새로운 임상적 개념은 1940년대 말이래 꾸준히 발전해 왔으며 1950년대부터 1975년은 25년 동안 가족상담 및 치료 분야가 형성이 되고 이론과 기술이 체계적으로 발전된 시기라고 본다. 특히 1950년대 체계이론은 자연과학은 물론 사회과학에 미친 영향은 지대했다. 가족상담 및 치료이론 역시 체계이론의 영향으로 가족 체계를 치료 단위로 보게 되었으며 체계이론의 개념을 준거 틀로 가족 체계의 구조, 관계, 역동성 등에 대한 분석을 할 때 다른 기초 이론과 여러 치료 모델을 통합적으로 볼 수 있게 되었다. 가족상담 및 치료의 공통적인 이론적 기반은 개인이 변화되려면 개인이 살며 기능하고 있는 맥락을 변화시켜야 한다는 것이고 치료해야 할 분야는 개인의 정신내적 갈등의 분석이 아니라 인간이 참여하여 맺고 있는 관계라는 사실이다. 가족상담 및 치료는 한 개인의 증상, 문제 또는 고통의 호소가 가족의 역기능에 대한 표현이며 이것은 가족의 항상성을 유지하며 역기능을 숨기기 위해 가족성원들 중 한사람에게 증상이나 문제가 나타난다고 보고 있다. 그러므로 가족상담 및 치료는 가족체계를 변화시켜야 개인에게도 변화가 일어날 수 있다고 본다.
<참고문헌>
이장호(2009) 상담 심리학, 박영사
주은선 역(2010) 상담의 기술, 학지사
김형태(2008) 상담이론과 실제, 동문사
정문자 외(2009) 가족상담 및 치료의 이해, 학지사
김영애 외(2008) 가족상담 및 치료 : 개념과 방법, 시그마프레스
김득성 외 역(2005) 가족상담 및 치료, 시그마프레스
고성혜 외(2014) 가족상담및치료, 한국방송통신대학교출판부
김유숙(2007) 가족상담 및 치료, 학지사
송성자(2004) 가족과 가족상담 및 치료, 법문사
노안영(2007) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
권석만(2006) 현대이상심리학, 학지사
이형득(2003) 상담이론, 교육과학사
김영진(2004) 심리학 역사 속에서의 상담이론, 교육과학사
송정아 외(2002) 가족상담 및 치료 이론과 기법, 하우
박태영(2001) 가족상담 및 치료이론의 적용과 실천, 학지사
박성수 외(2002) 상담심리학, 한국방송대학교출판부
이장호 외(2006) 상담심리학의 기초, 학지사
GERALD COREY, 조현춘 외 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
박철용, 정신보건 전문요원 수련교재, 한국정신보건사회사업학회, 2005
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