목차
줄거리
주인공의 장애
주인공의 장애에 대한 인식과 편견
현재 진행 중 인 지역 사회 프로그램
내가 사회 복지사가 되어 하고 싶은 프로그램
느낀 점
주인공의 장애
주인공의 장애에 대한 인식과 편견
현재 진행 중 인 지역 사회 프로그램
내가 사회 복지사가 되어 하고 싶은 프로그램
느낀 점
본문내용
고 한다.
2) 재활 프로그램: 신체의 일부에 장애가 있거나 정신적으로 결함이 있어서 일상생활이나 사회생활에 제약을 받는 사람을 재활 시키는 프로그램이다.
3) 요리 프로그램: 여러 조리 과정을 거쳐 음식을 만들어 배우는 과정을 가르치는 프로그램이다.
4) 사진 프로그램: 각자 사진 등을 찍어 전시회 등을 여는 프로그램을 말한다.
내가 사회 복지사가 되어 하고 싶은 프로그램
1) 일반인들과 어울려 놀 수 있는 축구회나 등산모임
2) 자기들끼리 진행을 하고 게임 활동을 정해서 스스로 하는 프로그램
3) 취업 프로그램 더욱 강화
느낀 점
‘7번방의 선물’은 장애인이 이 사회에서 어떠한 대접을 받고 있으며, 어떠한 어려움을 가지고 있는지 구체적으로 써낸 영화이다. 나는 이 대학에 들어오기 전까지는 정신지체장애자나 다른 장애인들에 대해 고정 관념이 있었다. 하지만 대학에 들어와 장애인복지론을 배우며 신체장애, 언어장애, 지적장애를 가지고 일반사람과는 조금 다르다고 하여 무시하고 얕보는 것이 전혀 이해가 되지 않았고 지능이 낮다고해서 장애인과 비장애인을 분류하는 것보다는 같이 학교도 다니며 같이 활동하면서 사회로 나가 함께 어울릴 수 있어야 한다고 생각한다.
2) 재활 프로그램: 신체의 일부에 장애가 있거나 정신적으로 결함이 있어서 일상생활이나 사회생활에 제약을 받는 사람을 재활 시키는 프로그램이다.
3) 요리 프로그램: 여러 조리 과정을 거쳐 음식을 만들어 배우는 과정을 가르치는 프로그램이다.
4) 사진 프로그램: 각자 사진 등을 찍어 전시회 등을 여는 프로그램을 말한다.
내가 사회 복지사가 되어 하고 싶은 프로그램
1) 일반인들과 어울려 놀 수 있는 축구회나 등산모임
2) 자기들끼리 진행을 하고 게임 활동을 정해서 스스로 하는 프로그램
3) 취업 프로그램 더욱 강화
느낀 점
‘7번방의 선물’은 장애인이 이 사회에서 어떠한 대접을 받고 있으며, 어떠한 어려움을 가지고 있는지 구체적으로 써낸 영화이다. 나는 이 대학에 들어오기 전까지는 정신지체장애자나 다른 장애인들에 대해 고정 관념이 있었다. 하지만 대학에 들어와 장애인복지론을 배우며 신체장애, 언어장애, 지적장애를 가지고 일반사람과는 조금 다르다고 하여 무시하고 얕보는 것이 전혀 이해가 되지 않았고 지능이 낮다고해서 장애인과 비장애인을 분류하는 것보다는 같이 학교도 다니며 같이 활동하면서 사회로 나가 함께 어울릴 수 있어야 한다고 생각한다.
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