목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 사회적 특성
2. 핀커스와 미나한의 4체계 모델
1) 변화매개체계
2) 클라이언트체계
3) 표적체계
4) 행동체계
3. 본인 지인의 아들 문제점
1) 사회적 사정
2) 역학적 사정
4. 핀커스와 미나한이 제시한 클라이언트 체계, 표적체계, 변화매개체계, 행동체계 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 사회적 특성
2. 핀커스와 미나한의 4체계 모델
1) 변화매개체계
2) 클라이언트체계
3) 표적체계
4) 행동체계
3. 본인 지인의 아들 문제점
1) 사회적 사정
2) 역학적 사정
4. 핀커스와 미나한이 제시한 클라이언트 체계, 표적체계, 변화매개체계, 행동체계 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
“청년기 발달과업 성취가 청소년의 5요인 성격특성과 자아존중감 및 행복에 미치는 영향”, 한국발달심리학회, 2010
3. 한국교육신문, 영국의 안전한 스마트폰 사용 정책, 2013.10.7.
http://www.hangyo.com/app/news/article.asp?idx=42646
4. 현성숙, 인터넷게임 중독아동의 치료, 한국학술정보, 2006
3. 한국교육신문, 영국의 안전한 스마트폰 사용 정책, 2013.10.7.
http://www.hangyo.com/app/news/article.asp?idx=42646
4. 현성숙, 인터넷게임 중독아동의 치료, 한국학술정보, 2006
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