프로이트의 정신분석적 심리치료(프로이드 정신분석치료) - 정신분석적 심리치료기법

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프로이트의 정신분석적 심리치료(프로이드 정신분석치료) - 정신분석적 심리치료기법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

프로이트의 정신분석적 심리치료(프로이드 정신분석치료)

I. 치료의 기본적 요소

II. 정신분석적 심리치료기법
1. 자유연상
2. 저항
3. 해석
4. 꿈의 분석
5. 전이
6. 통찰
7. 훈습
8. 역전이
9. 치료의 종결

본문내용

같은 부정적 전이가 있다.
이 전이는 치료과정을 방해하는 것으로 인식되었지만 치료적 변화를 가져
다주는 주된 역할을 한다는 것이 Freud의 견해이다. 전이의 감정은 은폐되
고 억압된 감정과 갈등을 알게 해주는 단서가 된다. 현재의 사건들은 과
거의 경험이나 기대를 바탕으로 분석하면 매우 효과적인 기법이라고 보
는 것이다.
6) 통찰(insight)
통찰은 내담자가 무의식적 갈등을 인식하고 이해하여 새로운 시각으로
자신을 보도록 하는 것을 말한다. 통찰은 문제와 관련된 경험을 한 번 검토
하는 것으로는 달성되지 않는다. 내담자가 그 문제를 여러 측면에서 재검
토하여 점진적으로 이루어지는 심리치료의 불가결한 요소로 사용하는 것
이다.
7) 훈습(working through)
통찰이 증가되면서 환자는 성숙한 행동을 하게 된다. 초기에는 치료자와
의 관계에서만 일어나던 성숙한 행동들이 타인과의 관계에서도 차츰 나타
나게 된다. 통찰 이후에 새로운 행동 방식과 태도를 획득하는 것이다. 적절
핀 해석과 훈습을 통해 내담자는 이전의 감정과 갈등을 이해하고 인간관계
나 행동패턴에 변화를 가져 오도록 하는 치료 기법으로 보는 것이다.
훈습 과정은 갈등과 불안이 일어나면서 일시적으로 증상이 악화되지만 뒤를 이어 무의식중에 숨겨왔던 것들이 더 많이 자각되고 이에 따라 부분적으로 갈등 해결이 일어나며 불안이 감소되는 식의 주기가 반복적으로 일어
나는 과정이라고 한다. 즉 훈습은 보다 악화된 상태와 이어서 일어나는 보다 나아진 상태 사이의 진폭이 조금씩 증가되어 가는 과정이다.
환자에게 정신분석이 시간이 오래 걸리고 어려운 이유는 역동적 통찰을 성취하는 훈습 과정에 시간이 소요되기 때문이라고 한다.
8) 역전이
환자에 대한 분석가의 반응이라고 할 수 있다. 역 전이는 치료자 쪽의 무
의식적 갈등에서 일어난다. 분석가는 자신도 모르게 역 전이에 빠져 치료를
위태롭게 만들 수가 있다. 이상적인 분석가는 환자와 일정한 거리를 두고
객관성을 유지하는 능력이 있어야 하며 역 전이는 이것을 방해하므로 역전
미 문제를 깨달아야 한다. 자신의 역 전이를 환자의 문제로 혼돈할 수도 있
다. 역전이 문제가 풀리지 않고 치료가 어려울 때는 환자를 다른 동료 의사
에게 보내는 것이 좋다고 하였다.
9) 치료의 종결(termination)
훈습 과정을 거치면서 저항이 극복되고 치료자에 대한 전이가 해소되면 치료의 종결을 준비해야 한다. 치료를 종결할 수 있는 지침이 되는 것은 성격의 구조적 변화가 왔을 때이다. 예를 들면 가혹하고 권위주의적이고 도덕적인 태도가 변하여 자신의 새로운 도덕적 가치체계에 따라 개인적 결정을 독립적으로 할 수 있게 된 경우즉초자아기능의 변화가 일어난 경우에 종결의 시기가 된 것이라고 볼 수 있다. 증상이 좋아진 것, 대인관계가 다양하고 원만해진 것, 일을 능률적이고 의욕적으로 할 수 있게 된 것, 환자가 그의 갈등을 자기 성찰을 통하여 스스로 탐색하는 능력이 생겨 치료과정을 혼자 해결할 수 있는 능력이 생겼을 때를 치료종결의 시기라고 말하는 것이다.

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