언어발달에 대한 세 가지 이론을 제시하고, 각각의 이론에 대해 주변의 예를 활용하여 분석 및 비평하라.. [언어발달이론]

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언어발달에 대한 세 가지 이론을 제시하고, 각각의 이론에 대해 주변의 예를 활용하여 분석 및 비평하라.. [언어발달이론]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어발달 이론
1) 행동주의 언어발달이론
2) 생득주의 언어발달이론
3) 상호작용주의 언어발달이론

2. 주변의 예를 활용한 언어발달이론의 분석 및 비평
1) 행동주의 언어발달의 예와 분석 및 비평
2) 생득주의 언어발달이론의 예와 분석 및 비평
3) 상호작용주의 언어발달이론의 예와 분석 및 비평
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

, 피아제는 사회화된 언어의 출현을 너무 늦게 추정했다고 할 수 있었으나, 이후의 학자들은 피아제의 전조작기 유아들 보다 더 유능한 존재임을 밝혀냈다.
④ 언어학습 과정에서 유아의 직접 경험이나 사회적 상호작용의 중요성을 일깨워 주었다.
⑤ 언어적 환경과 상호작용에서, 유아를 능동적인 학습자로 보았으며, 언어의 의사소통기능과 성인의 촉진적 역할의 중요성을 인식시키는 데 기여했다.
⑥ 교사는 유아의 사고와 언어의 인지적 과정에서 중대한 영향을 미치는 존재로 보고 교사와 유아와의 상호작용의 중요성을 인식시키는 데 기여했다.
Ⅲ. 결론
언어발달이론에서 행동주의 이론은 학습과 모방으로 언어가 발달한다는 이론이며 생득주의 이론은 선천적으로 언어습득의 생물학적 능력이 아동에게 내재되어 있다는 이론이다. 그리고 상호작용주의 이론은 유아의 언어발달에 있어서 환경과 유아 자신의 능동적인 역할을 중요시하면서 인지과정을 강조하는 입장이다.
Ⅳ. 참고문헌
Laura E. Berk 저 이종숙, 신은수 외 1명 역, 아동발달, 시그마프레스, 2015
이영 저, 유아발달, 학지사, 2015
Robert E. Owens 저 이승복, 이희란 역, 언어발달, 시그마프레스, 2013

키워드

언어발달,   행동주의,   생득주의,   상호작용주의,   인지적 상호작용주의,   사회적 상호작용주의,   언어발달이론