사회복지현장실습일지

소개글

사회복지현장실습일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 한국 사회복지사 윤리강령

2. 사회복지 실습의 목적

3. 사회복지현장실습생의 자세

4. 실습일지 쓰는 요령

5. 학생신상서

6. 실습계획서

7. 실습일정

8. 실습일지

본문내용

겨졌는데, 그들의 불편과 부자유를 통해 그 문화와 그 특수성으로 인한 장벽 제거에 필요성에 관해 이해할 수 있었다. 실습에서의 슈퍼비전은 교육적인 이해인 것 같다는 생각이다. 화상전화의 보급의 필요성에 이어 깜박등을 비롯하여 편의기기의 중요성을 다시금 지각할 수 있었다. 전반적으로 농아인 복지의 현황과 농아인 재활 복지 프로그램을 짚어 봄으로써 농아인 복지의 흐름을 거시적으로나마 알 수 있었던 하루였다.
담 당 자 의 견
실 습 생
ㅇ ㅇ ㅇ (인)
학 교
ㅇ ㅇ 대학교
실 습 일 자
2009년 10월 26일 (월)
실습 지도자
ㅇ ㅇ ㅇ (인)
실 습 일 정 표
실 습 내 용
◎ 실습일정
09:30 - 18:00 원광효도마을(익산) 답사
◎ 기관 방문
▶ 원광효도마을(익산) 답사
·직업 재활 프로그램을 위해 원광 효도마을의 기관 답사를 실시하였다. 노인 일자리 창출 사업에 관련하여 시니어 클럽과 효도식품 공동 작업장을 중점적으로 견학하였다.
실 습 생 의 견
농아인의 직업 재활프로그램을 만들기 위한 선진지 기관의 답사가 있었던 날이다. 원광효도마을 수양원은 규모나 사업들이 다양한 실버타운을 조성하는 듯 보였다. 노인일자리 창출에 관련하여 공동작업장에서는 누룽지를 제조하여 판매하였으며, 수의제작 및 판매, 건강즙 제조 등의 프로그램을 잘 수행하고 있었다. 무엇보다도 특성에 맞는 재활프로그램의 개발이 중요한 것 같다. 농아인을 위한 좋은 직업 재활 프로그램이 만들어지길 소망해 본다.
담 당 자 의 견
실 습 생
ㅇ ㅇ ㅇ (인)
학 교
ㅇ ㅇ 대학교
실 습 일 자
2009년 10월 28일 (수)
실습 지도자
ㅇ ㅇ ㅇ (인)
실 습 일 정 표
실 습 내 용
◎ 실습일정
09:30 - 10:30 수화통역의 실제
10:50 - 12:20 수화통역의 실제
12:20 - 13:00 중 식
13:30 - 17:30 농아인 가정 방문
◎ 수화통역의 실제
▶ 수화통역의 실제
· 수화통역센터의 출장 통역에서의 관찰
① 장 소 : 참 조은 산부인과
② 내 용 : 진료 및 검사 통역 (강** 씨)
- 초음파 등 진료 및 자궁경부암 검사 통역
▶ 수화통역의 실제
① 장 소 : 자활후견기관
② 내 용 : 관장님과 농아인 일자리 창출(창업부분) 관련 사업에 대한 설명 통역 [짚공예 사업단]
▶ 농아인 가정 방문
· 슈퍼바이저 선생님과 함께 자막수신기가 설치 된 농아인 가정을 방문하였다. 방문해서 설문 조사지를 수화로 설명하시고 한 문항씩 체크하셨다.
실 습 생 의 견
통역에도 남·녀의 통역사가 통역의 성격에 따라 할 수 있고, 할 수 없음이 나누어짐을 산부인과의 통역 관찰에서 알 수 있었다. 자활후견기관장님과의 만남에서는 사회적 지원망과 관심이 농아인 취업에 큰 영향이 미칠 것이라는 생각이 들었다. 농아인이기에 집중력과 손기술을 뛰어난 점을 감안하여 짚을 이용한 공예, 미적인 감각을 이용한 사업단 창출에 대한 여러 부분의 설명에 감사한 마음이 들었다.
슈퍼바이저 선생님과 농아인의 가정에 방문하여 사막수신기 사용 실태를 위한 설문지 조사를 하였는데, 자막수신기에서 나오는 내용을 이해 못하는 농아인이 있었다. 수화교육 뿐만 아니라 한글교육의 필요성을 느끼게 되었다.
담 당 자 의 견
실 습 생
ㅇ ㅇ ㅇ (인)
학 교
ㅇ ㅇ 대학교
실 습 일 자
2009년 10월 29일 (목)
실습 지도자
ㅇ ㅇ ㅇ (인)
실 습 일 정 표
실 습 내 용
◎ 실습일정
09:30 - 12:20 사례관리
12:20 - 13:00 중 식
13:30 - 15:20 수화노래 선정 및 C D 저장작업
15:30 - 17:40 센터 카페 리모델링
◎ 사례관리 및 업무
▶ 사례관리
· 농아인 박**씨의 사례를 중심으로 윤리적 딜레마와 CT의 자기결정권에 관한 내용을 중심으로 어떤 결정을 내려야 할지에 관한 내용상의
▶ 수화노래 선정 및 C D 저장작업
· 특기적성 수화교육에 따른 수화노래의 선정 및 C D 저장 등 업무
[사랑으로, 마법의 성 외 20곡]
▶ 센터 카페 리모델링
· 수화통역센터 카페의 리모델링 작업을 도왔다. 메뉴 변경 및 전체적으로 축약하거나 내용을 수정하는 작업 실시
실 습 생 의 견
오전의 사례관리를 통해 이론적으로 사회복지사가 클라이언트의 자기결정권, 개별화, 수용 등을 지켜주어야 한다고 알고 있었으나, 오늘의 사례는 결과적으로 클라이언트의 자기결정을 지켜준 것에서 온 다른 문제점이 발생함을 알게 되었다. 거기에서 오는 윤리적 딜레마와 워커의 선택은 부담과 책임이 크다는 것이 사회복지사의 영역의 끝이 어디일까를 생각하게 했다. 경험과 이론과 신중함과 전문적인 판단 어느 하나도 소홀히 해서는 안 되겠다.
담 당 자 의 견
실 습 생
ㅇ ㅇ ㅇ (인)
학 교
ㅇ ㅇ 대학교
실 습 일 자
2009년 10월 30일 (금)
실습 지도자
ㅇ ㅇ ㅇ (인)
실 습 일 정 표
실 습 내 용
◎ 실습일정
09:30 - 12:00 과제물 점검 및 실습 과제물 발표
12:00 - 13:00 중 식
13:00 - 15:00 실습 목표에 대한 자기평가 및 실습 슈퍼비전의 내용 이해
15:10 - 17:30 실습의 종합평가
◎ 실습의 종합평가
▶ 과제물 점검
· 실습기간 내의 과제물 점검 및 과제물을 제출하고, 실습일정에 대한 기관에 관한 문의점, 실습생 인사 등의 시간을 가졌다.
▶ 실습 목표에 대한 자기평가 및 실습 슈퍼비전의 내용 이해
· 실습의 종합평가에 따른 자기 평가 및 실습 슈퍼비전의 내용에 관해 서술하였다.
▶ 실습의 종합평가
· 실습일정에 따른 일지 및 전반적인 종합 평가
실 습 생 의 견
매번 실습의 내용에 따라 사전에 학습한 내용이나 준비한 이론에 대한 고찰을 먼저하고 시작하였기 때문에 때로는 나 스스로 분석적인 느낌도 많았던 게 사실이다. 그러나 실제 업무를 내가 맡아서 진행하는 것이 아니었기 때문에 이런 기회를 통해서 수용하는 자세와 파트별 업무들에 관해 정립을 해야겠다는 생각을 하였다. 실습을 통하여 많은 목표를 정한다고 했는데, 실습을 마치고 나서야 더 많이 깨우치고, 더 배우고, 부족한 부분들을 찾을 수 있었다. 보람된 일정이 앞으로의 행로의 방향을 설정 해 준 것 같다.
담 당 자 의 견

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