★ 아동간호학 - 아동학대와 방임 ( 가정에서의 아동 학대, 아동학대의 개념 및 유형, 아동학대의 치료, 아동학대의 예방법 )

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목차

가정에서의 아동 학대
<아동학대의 개념 및 유형>
<아동학대의 치료>
<참고문헌>

본문내용

및 바른 양육 방식에 대한 교육
② 개별 부모의 치료적 접근
정신치료, 약물치료, 집단 치료
<아동학대의 예방법>
① 학대받는 아동들을 위한 다양하고 전문적인 치료 및 서비스제공
② 일반아동들을 위한 아동학대 예방 및 대응교육과 아동권리 교육 실시
③ 아동과 부모가 아동 학대 예방 프로그램에 긍정적이고 적극적으로 참여
④ 아동학대 예방 및 대응에 대한 지역사회의 참여 유도
⑤ 아동이 하나의 독립된 인격체로 보호되어야 한다는 사회적 인식을 조성
‘어린이는 우리의 미래’라는 말이 있다. 아동은 충분히 보호 받고 사랑과 관심을 받아야하는 존재이다. 그러기 위해서는 아동을 단순히 성인의 축소판이라고 생각하지 않고 성인과 다른 특성을 가진 별개의 존재로 인정해야한다고 생각된다.
앞서 서론에서 말했듯이 가정에서 일어나는 폭력과 아동학대와 같은 문제는 발견되기 쉽지 않다. 하지만 아동이 앞으로 성장함에 있어 신체적, 정신적으로 가장 큰 영향을 미치는 것 역시 가정이다. 가정에서 부모에게 받은 영향으로 아동은 건강한 사람으로 성장하느냐가 달렸다고 생각된다. 나는 아동학대의 유형 모두 큰 문제이지만 사랑과 관심을 받지 못하는 정서적 학대와 방임이 가장 심각하다고 생각된다. 신체적, 성적학대에 비해 발견되기 힘들지만 아동의 정서적 성장에 악영향을 끼쳐 멀리 본다면 평생 성향에도 영향을 끼칠 수 있는 문제라고 생각되기 때문이다. 보편화 할 수는 없지만 범죄자들의 경우 대부분 어릴 적 부모에게 사랑을 받지 못하고 학대를 받은 경험이 있다고 한다. 학대를 받은 아동은 신체적으로 발달에 문제가 있지만 정신적으로도 불완전한 사람으로 성장하게 되어 결국 우리 사회에 나쁜
형향을 주게 된다. 그러므로 아동학대의 정의에 대해 명확히 하고 주위에 일어나는 아동학대에 대해 관심을 가지고 부족한 사회적 지지체계와 처벌법에 대한 개선 의지를 가져야 아동학대가 근절 되어 밝은 미래를 가질 수 있게 된다고 생각한다.
<참고문헌>
이호균, 장화정. (2004). 아동학대 현황 2001~2003. 중앙아동학대예방교육센터
권정희. (2001). 家庭暴力의 實態와 법적 고찰. 이화여자대학교 법학연구소
강창구. (2003). 兒童虐待의 實態 및 改善方案에 관한 硏究. 단국대학교
강순옥. (2002). 아동학대의 요인과 예방대책에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원
박명순. (2002). 아동학대 유발요인으로서 장애아동부모의 스트레스에 관한 연구. 사회복지학회

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