★ 아동건강교육 - 아동건강교육의 중요성, 프로이드의 성격발달이론에 근거한 아동의 정신건강에 미치는 영향

소개글

★ 아동건강교육 - 아동건강교육의 중요성, 프로이드의 성격발달이론에 근거한 아동의 정신건강에 미치는 영향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

● 서론

● 본론

● 결론

● Reference

본문내용

제는 사회적 접촉을 확대시키는 것이다. 차후 사춘기가 되면 생식기로 진행되며 억압된 성적 충동이 다시 활성화되고 생식기를 통해 성적욕구를 만족시키려 한다.
따라서 이 성적 에너지는 같은 또래의 이성에게 향하게 되는데 이때 적절히 이 욕구가 효과적으로 해소되지 못하면 리비도가 잠재되어 성격 유형 자체가 발생되지 않는다는 것이다. 또한 무의식속에 잠재된 성적, 공경적 성향을 다루는 기술을 익히지 못하게 되어 마음의 평온을 유지하지 못하게 된다.
결론
지금까지 프로이드의 성격 발달 이론을 근거로 하여 아동에게 미치는 정신적 영향에 대해 알아 보았다. 아동시기에 적절한 수유경험, 적절한 배변훈련, 자신의 성에 대한 올바른 수용과 정체성 확립, 성적 에너지를 건강한 방법으로 해결하는 방법을 올바르게 교육받지 않는다면 아동은 차후에 심각한 복합적인 정신적 질환들에 시달릴 가능성이 다분하다.
따라서 보호자나 교육자들은 아동의 건강교육 중 특히 이러한 정신적 측면에 대한 올바른 교육을 통해 아동을 교육하여야 하며 이를 통해 건강한 정신 상태를 배양하여 이를 통한 바람직한 자아통제(Self-Control)을 바탕으로 정신적 측면만이 아닌 아동 건강의 다른 영역에 있어서도 긍정적인 효과를 미치도록 하는 것은 실로 중요하다 말할 수 있다.
Reference
학령전기 아동 부모의 아동 건강지식 정도, 건강습관 지도이행도 수준 및 건강교육 요구도 조사 ,한국보건간호학회지 제23권 제2호 (2009년 9월) pp.207-218
시사상식사전, pmg 지식엔진연구소,
[네이버 지식백과] 프로이트의 성격이론 (시사상식사전, 박문각)

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