아동의 문제와 아동상담(아동문제를 보는 관점, 아동문제의 관련요인)

소개글

아동의 문제와 아동상담(아동문제를 보는 관점, 아동문제의 관련요인)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

아동의 문제와 아동상담

I. 아동의 문제를 보는 관점 : 발달적 관점

II. 아동문제의 관련요인
1. 발달과정상에 있는 아동
2. 아동 개인의 특성(기질과 성격)
3. 가족의 변화

본문내용

적인 기질은 타고난 만큼 쉽게 변하지 않는다.
기질이 비록 성장과 발달과정에서 환경의 영향으로 조금 바뀌어 진다 해도 부모들은 아이의 기질을 바꾸려 노력하기보다는 부모가 아동의 기질에 맞추고 적응하며 양육하는 것이 필요하다. 부모가 아동의 개인적 특성을 받아들이지 않고 꺾으려고만 하면 부모와 아동 사이에 갈등이 야기되며, 이 갈등이 아동문제의 근원으로 작용하게 된다. 아동이 보이는 문제를 보면 부모가 기질, 성격과 같은 아동의 개인적 특성을 이해하지 못하거나 수용하지 않은 채 양육하는 과정에서 생기는 경우를 쉽게 볼 수 있다.
최근 아동의 기질과 문제행동의 관련성을 밝히려는 연구들이 많이 수행되고 있다. 이러한 연구들은 아동의 기질은 문제행동의 발생에 하나의 원인이 될 수 있지만 문제행동의 발생 유무를 결정하는 데는 부모와의 궁합(goodness of fit)이라는 매개변인이 작용한다는 결과들을 제시하고 있다. 즉, 통제가 안 되고 기르기 까다롭고 힘든 기질의 아이더라도 부모가 아이에게 얼마나 잘 맞추어 키우느냐가 문제행동의 발생을 결정한다고 보는 것이다.
그러므로 부모가 아동의 개인적 특성을 이해하고 이에 적합한 방법으로 양육할 수 있도록 부모를 돕는 일이 아동상담가의 또 하나의 역할이다. 아동상담 과정에서 병행되는 부모상담이나 부모교육에서는 바로 이러한 문제들을 다루어 주어야 한다.
(3)가족의 변화
아동의 건강한 발달을 위해서는 따뜻하고 안정된 가정환경이 필수적이다.
과거의 안정된 확대가족 안에서는 아동은 사랑을 주고받을 누군가가 주위에 많았고 부모 역시 조부모로부터 양육의 기술이나 지혜를 배울 수 있었으며, 양육과정에서 많은 도움을 받을 수 있었다. 또한 아동은 과거의 확대가족 안에서 여러 가족 구성원과 다양한 형태의 관계, 즉 다면적인 인간관계를 경험할 수 있었고, 이들로부터 아동의 성장과 발달에 필요한 자극들을 제공받을 수 있었다.
그러나 현재의 가정에서는 다면적 인간관계의 경험이나 발달에 필요한 자극이 풍부하지 않기 때문에 부모가 이를 보완할 수 있는 양육환경을 제공해 주지 못하면 아동은 발달과정에서 어려움을 겪을 수 있다. 특히 발달에 필요한 자극을 부모가 적절히 제공해 주지 못해서 언어발달이나 지적 발달이 지체되어 있는 아동들은 사회성을 키우지 못해 이중의 고통을 안게 된다.
또한 현대사회는 어머니의 취업이 증가하고는 있지만, 어머니들은 여전히 가사나 양육의 일차적 책임에서 전혀 벗어나지 못하고 있는 실정이다. 낮에는 직장일, 밤에는 가사일의 이중고에 시달리는 어머니는 아동의 다양한 욕구들을 충족시켜 주기에는 역부족이다. 아동이 보이는 문제들은 인간의 사회적 욕구, 특히 누군가에게 관심이나 인정을 받고 사랑을 받고자 하는 욕구가 충족되지 못함에서 비롯되는 경우가 많다는 점에 비추어볼 때, 어머니가 자녀와 놀아 줄 수 있는 시간을 확보하기 위해서라도 다른 가족 구성원들과의 가사노동 분담이 이루어져야 한다고 본다.
최근 이혼과 사고로 인한 편부모가정, 재혼가정의 증가도 아동문제를 증가시키는 또 하나의 요인이 되고 있다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   아동의 문제와 아동상담