[유럽교육사상] 유럽의 교육사상(자유주의 교육사상, 이상주의 교육사상, 실존주의 교육사상, 분석철학의 교육사상)

소개글

[유럽교육사상] 유럽의 교육사상(자유주의 교육사상, 이상주의 교육사상, 실존주의 교육사상, 분석철학의 교육사상)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

유럽의 교육사상

I. 자유주의 교육사상

II. 이상주의 교육사상

III. 실존주의 교육사상

IV. 분석철학의 교육사상

본문내용

게 한다고 한다. 그리고 실존주의 교육에서는 인격교육 내지 인성교육 및 도덕교육도 강조되고 있다.
6/ 실존주의 교육의 방법으로 강조되고 있는 것으로는 위기와 각성, 충고와 상담, 만남과 모험 및 좌절 등이다. 사람이 위기를 만나면 회피하지 말고 이를 극복하면 개인은 비약적인 발전이 온다는 것이다. 각성은 자신의 무한한 잠재가능성을 자각하고 자기 책임을 다하도록 하는 방법이다.
(4) 분석철학의 교육사상
분석철학(analytic philosophy)은 20세기에 이르러 영국과 독일을 중심으로 하여 발달한 새로운 철학사상으로서, 종래의 철학이 사변적이고 종합적인 방법에 의지하였던 것과는 달리, 모든 과학과 지식의 개념과 명제(proposition)의 의미를 분석하여 밝히는 철학이다. 분석철학은 종래 전통적으로 해 오던 방법, 즉 철학의 연장으로서 교육이론을 추론해 내는 접근 방법이나 사변적으로 이론을 통합하고 체계하는 방법을 지양하고 교육문제에 현실적으로 접근하려고 하였다.
분석철학의 교육철학은 교육에 관련된 용어의 논리를 밝힘으로써 그 교육이론 속에 들어 있는 모순된 점과 애매모호한 점을 제거하여 명료화하여 언어적 혼란으로 오는 문제를 제거하려고 한다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   유럽교육사상