[영아기 인지발달] 영아의 기억력과 지연모방, 영아기 지적발달의 개인차

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목차

영아기 인지발달

I. 기억력과 지연모방
1. 기억력
2. 비가시적 모방과 지연모방

II. 지적발달의 개인차
1. 영아기 지능검사
2. 지적발달과 가정환경

본문내용

주었다. 또한 Piaget의 대상 항상성 과제도 문제해결능력이라는 지능의 기본특성을 포함하기 때문에 후의 지능지수를 잘 예측해 주는 것으로 보고되고 있다.
2. 지적발달과 가정환경
영아나 걸음마기 유아의 인지적 발달은 가정환경에 의해 영향을 받는다. 관찰과 부모면접을 통해 가정환경을 측정하는 HOME(Home Obseravtion for Measurement of the Environment)은 걸음마기 유아의 지적발달 검사점수와 관련이 있고 1세부터 3세 사이의 지능점수의 감소 및 증가와 상관이 있는 것으로 보고되고 있다.
영아 및 걸음마기 유아를 위한 HOME척도의 요인은 부모의 정서적 및 언어적 반응성, 아동에 대한 수용성, 물리적인 환경의 조직성, 적절한 놀잇감의 제공, 아동에 대한 관심과 참여정도, 일상적인 자극의 다양성으로 구성된다.
특히 HOME 척도 중 물리적 환경의 자극정도, 부모의 애정 및 언어적 반응성은 영아나 걸음마기 유아의 IQ를 가장 잘 예측한다. 물론 이러한 HOME과 지적인 발달 간의 상관관계는 친부모일 경우 더 높게 나타나 유전적인 영향을 시사하고 있으나 그럼에도 불구하고 가정환경은 영유아의 지적인 발달에 중요한 요소이다.

키워드

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