목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개인심리이론에의 출생순위별 성향
2. 본인의 성향 분석 및 개인심리이론에서 밝힌 내용과 비슷한 점 및 다른 점
1) 본인의 성향 분석
2) 개인심리이론에서 밝힌 내용과 비슷한 점 및 다른 점
(1) 비슷한 점
(2) 다른 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 개인심리이론에의 출생순위별 성향
2. 본인의 성향 분석 및 개인심리이론에서 밝힌 내용과 비슷한 점 및 다른 점
1) 본인의 성향 분석
2) 개인심리이론에서 밝힌 내용과 비슷한 점 및 다른 점
(1) 비슷한 점
(2) 다른 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
원을 받지는 못했지만 간섭을 받지 않은 채 하며 살아왔다. 또한 본인은 부모의 지나친 간섭으로 인해 자율적이지 못하고 의존적인 성향이 있다. 이는 아들러가 맏이는 부모의 양육경험이 없는 관계로 지나친 간섭을 한다는 점과 일치한다고 하겠다.
(2) 다른 점
본인은 그러나 아들러가 밝히 것과 맏이는 처음에는 관심을 많이 받다가 동생이 태어나면 폐위된 왕의 심리적 경험을 하게 된다고 하였는데 그러한 감정을 받은 적은 없다. 오히려 위와 같이 부모님과의 관계가 주로 문제였지, 동생과는 물건의 나눔에 따른 미움과 질투심 이외에는 다른 감정은 없었다. 따라서 이에 따른 스트레스도 경험하지 못하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 개인심리이론에의 출생순위별 성향을 바탕으로 자신의 성향을 분석하고 아들러 개인심리이론에서 밝힌 내용과 비슷한 점, 다른 점을 분석해 보았다. 한국 사회에서는 흔히 맏이에게는 특권이 부여되기도 하고 특권만큼 책임이 요구되기도 한다. 맏이 위주로 집안이 돌아가고 성인이 된 후에도 부모가 가장 많이 지원하고 뒷바라지하는 자식은 맏이인 경우가 많다. 이러한 경향은 본인에게도 동일하게 적용되었는데 이는 아들러의 이론과 부합하기 보다는 우리나라의 유교적 사고의 영향으로 분석된다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 윤덕우, “저출산 사회에서의 확대가족유용성에 관한 연구”, 영남대, 2010
- 정보영, “한국 가정의 맏이문제와 치유에 관한 연구”, 상명대, 2010
- 김미란, “아들러의 개인심리학에 근거한 격려집단 프로그램 개발 및 효과분석”, 목포대, 2006
(2) 다른 점
본인은 그러나 아들러가 밝히 것과 맏이는 처음에는 관심을 많이 받다가 동생이 태어나면 폐위된 왕의 심리적 경험을 하게 된다고 하였는데 그러한 감정을 받은 적은 없다. 오히려 위와 같이 부모님과의 관계가 주로 문제였지, 동생과는 물건의 나눔에 따른 미움과 질투심 이외에는 다른 감정은 없었다. 따라서 이에 따른 스트레스도 경험하지 못하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 개인심리이론에의 출생순위별 성향을 바탕으로 자신의 성향을 분석하고 아들러 개인심리이론에서 밝힌 내용과 비슷한 점, 다른 점을 분석해 보았다. 한국 사회에서는 흔히 맏이에게는 특권이 부여되기도 하고 특권만큼 책임이 요구되기도 한다. 맏이 위주로 집안이 돌아가고 성인이 된 후에도 부모가 가장 많이 지원하고 뒷바라지하는 자식은 맏이인 경우가 많다. 이러한 경향은 본인에게도 동일하게 적용되었는데 이는 아들러의 이론과 부합하기 보다는 우리나라의 유교적 사고의 영향으로 분석된다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 윤덕우, “저출산 사회에서의 확대가족유용성에 관한 연구”, 영남대, 2010
- 정보영, “한국 가정의 맏이문제와 치유에 관한 연구”, 상명대, 2010
- 김미란, “아들러의 개인심리학에 근거한 격려집단 프로그램 개발 및 효과분석”, 목포대, 2006
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