[아동상담] 아동의 발달수준과 장애는 어떤 관련이 있는가에 대하여 서술하시오 [발달수준]
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소개글

[아동상담] 아동의 발달수준과 장애는 어떤 관련이 있는가에 대하여 서술하시오 [발달수준]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 발달장애란

2. 아동의 발달수준과 장애의 관련성

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

발달과업과 관련된 다양한 욕구가 가시적으로 이루어지고 있다. 이처럼 발달장애아동의 교육에 대한 사회적 관심의 증가, 발달 장애 아동의 특징 및 발달장애 자녀를 둔 부모의 특징, 생애 주기별 발달과업에 대한 부모의 기대 등으로 인해 발달장애아동의 발달과업에 대한 부모의 욕구를 교사가 파악하고 지원을 제공하는 것이 매우 중요해졌다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동의 발달수준과 장애는 어떤 관련이 있는가에 대하여 서술해 보았다. 장애 아동기(6세-12세)는 부모의 보호를 필요로 하고, 치료와 교육이 병행되는 매우 중요한 시기인 동시에 성인으로서의 성장과 발달을 통해 직업 및 사회생활을 원활하게 할 수 있고 사회통합을 성공적으로 할 수 있는 기반이 다져지는 시기이다. 또한 이 시기에는 장애로 인해 부정적인 자아개념과 열등감을 가지기 쉽고 이로 인한 정서적 불안정은 또래 및 대인관계도 원만하지 못한 경우 사회성 발달에도 어려움이 야기되기도 한다.
참고문헌
이소현(2003). 유아특수교육. 학지사.
오창순 외(2010). 인간행동과 사회환경. 학지사.
김성천 외(2011).장애아동 발달주기별 가족지원서비스 만족도와 서비스 욕구에 관한 연구. 한국가족복지학회.

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  • 등록일2016.03.01
  • 저작시기2016.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#995547
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