본문내용
면 커다란 지식 꾸러미를 가지고 아이들에게 지식을 전달할 수 있는 좋은 교사가 될 수 있을 것이다. 아직 아이들을 가르치는 것은 먼 미래의 나이겠지만 지금부터 노력해서 아이들이 기다려지는 선생님, 선물 꾸러미를 가지고 다니며 선물을 주는 산타클로스처럼 지식의 꾸러미를 가지고 아이들에게 올바른 지식을 나누어 줄 수 있는 교사가 되어야 한다고 다짐했다.
키워드
추천자료
- 초등학교 2학년 즐거운생활 교과의 목표와 실태, 초등학교 2학년 즐거운생활 교과의 내용체계...
- 초등학교교육과정의 방향, 초등학교2학년의 교육과정 편제와 시간배당, 초등학교2학년의 교과...
- 초등학교2학년 바른생활 교과 목표, 초등학교2학년 바른생활 교과 내용체계와 학습내용, 초등...
- 초등학교 2학년의 학생발달특징, 초등학교 2학년의 실태, 초등학교 2학년의 교육과정운영계획...
- 초등학교 교육(초등교육)의 이론적 기초, 초등학교 교육(초등교육)의 대상자, 초등학교 교육(...
- 초등학교(초등교육) 교육과정의 인간상과 목표, 초등학교(초등교육)의 수준별교육과정과 재량...
- 초등학교 영어과(영어교육) 특징과 목표, 초등학교 영어과(영어교육) 심화보충형수준별교육과...
- 초등학교 3학년의 교육과정운영중점, 초등학교 3학년의 교과교육과정, 초등학교 3학년의 재량...
- 초등학교교육 범교과학습, 초등학교(초등교육)범교과학습 정보윤리교육과 한국문화정체성교육...
- 초등학교6학년 실과교과(실과교육) 목표와 실태, 초등학교6학년 실과교과(실과교육) 내용체계...
- 초등학교 1학년 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 2학년 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 3...
- 초등학교(초등교육) 노래지도, 초등학교(초등교육) 자습지도, 초등학교(초등교육) 놀이지도, ...
- 초등학교 실과교과(실과교육) 목표와 해석시각, 초등학교 실과교과(실과교육) 동향과 문제점,...
- 초등학교(초등교육)의 교양농업교육, 초등학교(초등교육)의 진로교육과 인성교육, 초등학교(...
소개글