목차
기억
I. 기억의 정의
II. 기억의 단계
1. 습득단계
2. 보유단계
3. 인출단계
I. 기억의 정의
II. 기억의 단계
1. 습득단계
2. 보유단계
3. 인출단계
본문내용
진출(retrieval)'은 정보를 사용하기 위하여 저장된 것을 머릿속에서 꺼내어 쓰는 과정이다. 이러한 인출은 의식적인 노력 없이 자동적으로 이루어지기도 하지만, 능동적인 노력이 있어야 정보가 인출되는 경우도 많이 있다. 즉 경찰서에서 자동차 사고에 대한 진술을 하게 될 때, 이제는 자신의 머릿속에 저장되어 있던 자동차 사고에 대한 정보를 꺼내어 이야기를 하게 된다. 이때에는 자동적으로 생각나는 부분을 이야기하는 경우도 있겠지만, 경찰의 요구로 인해 미처 인식하거나 의식하지 못했던 정보도 끄집어내야 하는 경우가 생길 수 있다. 예를 들어 전혀 의식하지 못했던 사고차량의 번호를 기억하는 것이 바로 그것이다.
이와 같이 기억과정을 습득, 보유 및 인출의 세 단계로 나누어 생각하면, 여러 현상들의 원인을 특정 단계와 관련지을 수 있고, 나아가 기억을 좀 더 잘 하기 위한 보다 효과적인 방안을 찾아내기가 쉬워질 수 있다. 예를 들어, 건망증이라고 부르는 중년 이후의 기억력 감퇴는 습득이 잘 되지 않았기 때문이다. 따라서 건망증의 대응책은 보유나 인출에 영향을 미치는 요인이 아니라 습득단계에 영향을 미치는 요인들을 중점적으로 고려하면 찾아볼 수 있다는 것이다.
이와 같이 기억과정을 습득, 보유 및 인출의 세 단계로 나누어 생각하면, 여러 현상들의 원인을 특정 단계와 관련지을 수 있고, 나아가 기억을 좀 더 잘 하기 위한 보다 효과적인 방안을 찾아내기가 쉬워질 수 있다. 예를 들어, 건망증이라고 부르는 중년 이후의 기억력 감퇴는 습득이 잘 되지 않았기 때문이다. 따라서 건망증의 대응책은 보유나 인출에 영향을 미치는 요인이 아니라 습득단계에 영향을 미치는 요인들을 중점적으로 고려하면 찾아볼 수 있다는 것이다.
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