아동기 도덕성 발달(아동기의 또래관계-모델링-부모훈육방법이 도덕성발달에 미치는 영향)

소개글

아동기 도덕성 발달(아동기의 또래관계-모델링-부모훈육방법이 도덕성발달에 미치는 영향)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동기 도덕성 발달

I. 아동기 또래관계가 도덕성 발달에 미치는 영향

II. 모델링

III. 부모의 훈육방법

본문내용

속에서 수행된 연구에서는 다소 명확하지 않다. 예를 들어, 인도에서는 귀납적 추론이 높은 연령의 아동들에게서만 다른 추론 훈육방법들에 비해 효과적이었고(Parikh, 1980), 이스라엘에서는 아버지의 훈육방법만 효과적이었고 어머니의 훈육방법은 효과가 없었으며(Eisikovits & Sagi, 1982), 그리고 네덜란드에서는 아버지는 효과가 없으며 어머니의 귀납형만이 효과적이었다.
따라서, 문화는 아동의 도덕적 추론의 사회화에 영향을 주며, 미국에서 행해진 연구결과의 일반화에는 주의가 필요하다.
부모의 훈육이 아동의 도덕적 추론을 내재화시키는 데 영향을 주는 또 다른 요인은 아동의 기질이다. 최근의 연구 결과, 두려움은 아동이 부모의 규칙을 내재화하는데 영향을 주는 선천적인 특징으로 나타났다(Kochanska, 1997).소심하고 두려움이 많은 아동들에게는 부드러운 훈육으로 강제성을 동반하지 않는 방법이 가장 좋다. 또한 두려움이 많은 아동들에게 가장 좋은 훈육방법은 부모의 가치를 받아들이도록 아동의 긍정적인 동기를 이용하고 협동적이며 반응적인 방범을 이용하는 것이 바람직하다. 그 아동의 성격과 기질에 가장 적합한 훈육방법이 가장 효과적인 방법이다.

키워드

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