[사회체계이론] 생태학이론(생태체계이론, 생태학적 이론) - 생태학이론의 환경, 생태학이론의 체계, 브론펜브레너 이론의 평가

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목차

[사회체계이론] 생태학이론(생태학적 이론, 생태체계이론)

I. 일반적 특성

II. 생태학이론의 환경
1. 사회적 환경
2. 물리적 환경
3. 시간과 공간

III. 생태학이론의 체계
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외부체계
4. 거시체계
5. 시간체계

IV. 브론펜브레너(Bronfenbrener)이론의 평가

본문내용

제, 사회, 법, 문화, 관습, 가치관 등을 말한다. 거시체계는 법과 같이 명백한 형태를 가진 것도 있지만, 문화와 가치관과 같이 일정한 형태가 없는 것도 있으며, 이것은 인간의 행동발달에 지속적인 영향을 미친다.
거시체계는 개인의 생활에 직접적으로 개입하지는 않지만, 간접적이면서도 전체적으로 강력한 영향력을 발전한다. 또한 거시체계의 변화는 개인, 미시체계, 중간체계 및 외부체계에 영향을 미친다. 예를 들면, 경제적 위기는 개인생활, 가족생활과 학교생활의 관계, 직업세계 등에 크게 영향력을 미친다.
(5) 시간체계
시간체계는 전생애에 걸쳐 일어나는 변화와 사회역사적인 환경을 포함한다. 이 체계는 아동이 성장함에 따라 생기게 되는 외적인 사건과 내적인 사건이 구성요소가 된다. 또한 시간체계는 인간의 생애에서 단일사건이 발달에 미치는 영향에 국한하지 않고 시간의 경과와 더불어 연속적으로 일어나는 사건들이 누적되어 미치는 영향을 강조하고 있다. 그리하여 이혼의 영향, 환경과의 관계에서 이사의 빈도 등의 연구가 이루어졌다.
IV. 브론펜브레너(Bronfenbrenner) 이론의 평가
Bronfenbrenner의 이론은 학습이론이 제공하는 것보다 환경에 대하여 더 풍부한 자료를 제공해 주고, 인간이 어떻게 환경에 영향을 주고 환경에 의해 영향을 받는가를 폭넓게 이해할 수 있으며, 인간발달에 영향을 미치는 환경을 체계적으로 구조화한 창의적인 이론이다. 이것은 행동주의 학습이론에서 제공하는 인위적인 조작을 통한 환경적 영향이 아닌 자연적인 환경의 영향을 포함한 포괄적인 환경을 다루고 있다. 이러한 학문적인 공헌에도 불구하고 Bronfenbrenner의 이론은 몇 가지 측면에서 비판을 받고 있다.
첫째, Bronfenbrenner의 이론은 인간행동의 발달에 대한 인간의 내적 요소에 관해서 거의 논의하지 않고 있다. 즉 인간행동의 발달은 환경에 크게 영향을 받기도 하지만, 인간의 내적인 요소인 무의식, 사고 등에 의해서 많은 영향을 받기도 한다.
둘째, Bronfenbrenner의 이론은 인간과 관련된 복잡한 환경체계를 체계적으로 분석하였으나, 환경이 인간에게 어떻게 영향을 주고, 또한 어떻게 영향을 받는가에 관한 구체적이고 세부적인 방법에 관한 언급이 부족하다. 즉 인간이 환경과의 상호작용에서 관찰이나 조건자극을 통해 행동을 학습하는가, 또는 경험을 통해 학습하는가에 관한 보다 세부적인 방법론에 관한 논의가 부족하다.

키워드

개념정의,   특징특성,   문제점해결방안,   종류유형분류,   사회체계이론