(보건교육C형)장기흡연중년남성의 금연교육,개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술, 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용
본 자료는 4페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
해당 자료는 4페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
4페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

(보건교육C형)장기흡연중년남성의 금연교육,개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술, 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 보건교육이란

2. PRECEDE-PROCEED 모형
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
6) 수행
7) 평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가)

3. 중년기의 남성과 흡연

4. 보건교육 계획 대상의 인구 사회적 특성 – XX시 교육공무원

5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 교육공무원을 위한 장기흡연중년남성에 대한 보건교육 계획
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)

6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 교육공무원을 위한 장기흡연중년남성의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서

참고문헌

본문내용

로 많이 나타난 증상
체력의 한계를 느끼는 경우가 종종 나타남
흡연으로 인한 기침 등의 기관지염이 많이 나타남
연령 증가에 따른 성인병의 증상이 발견됨
만성질병을 겪고 있는 케이스가 발견됨
남성의 경우 비만이 많이 발견됨
정신적 건강문제
전체적으로 많이 나타난 증상
스트레스를 받는 상황에서 흡연의 욕구가 강하게 나타남
중년으로 접어들면서 건강에 대한 염려가 나타남
보건교육
프로그램
신체적 건강을 위한 보건교육
금연을 통하여 흡연으로 인한 건강상의 문제 예방하기
체력을 강화하고 피로를 예방하는 방법 알기
자신에게 맞는 운동법을 알고 규칙적인 운동으로 체력을 강화함
건강한 식생활을 유지하기
정신적 건강을 위한 보건교육
가족 및 동료들과 감정 공유하여 삶의 만족도 높이기
교육공무원으로의 직업목표를 통한 삶의 목표 설정하기
긍정적인 자아 존중감 형성하기
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
행위적 진단
건강행위의 실천 정도
흡연의 정도
식생활의 건강도
정기건강검진을 통한 건강상태 체크
자신만을 위한 건강관리 노하우
환경적 진단
건강한 환경의 조성 정도
흡연의 유해성에 대한 지식정도
중년의 시기의 건강과 흡연의 연관성에 대한 이해
건강 관련 정보의 제공과 금연을 위한 보건교육의 접근성
자신의 건강을 이끌어주는 가족의 지지도
보건교육
프로그램
건강을 위한 금연 보건교육의 내용
잘못된 흡연 습관의 위험성 인지
중년기의 건강의 중요성에 대해서 인지
금연을 통한 건강 지키기
금연의 중요성에 대해서 인식하기
자신의 삶과 직업에 대한 가치 부여하기
주위의 사람들과 애정과 관심을 주고받기
자신만의 건강유지 노하우 발견 및 실천하기
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
소인성 요인
자기 효능감
자신의 신체적, 정신적 건강을 위해 노력하는 정도
자아 존중감
긍정적인 자아개념으로 자신의 삶에 대한 가치를 부여하는 정도
강화 요인
자신의 건강에 대한 가족들의 관심도와 함께 그들이 가진 건강에 대한 지식의 정도
촉진 요인
자신이 가진 건강 및 흡연에 대한 지식의 정도
금연을 통한 건강관리의 중요성에 대한 지식
잘못된 흡연 습관의 위험성에 대한 지식
중년의 건강을 지키기 위한 방안에 대한 지식
보건교육
프로그램
흡연의 유해성에 대해서 인식하기
금연의 중요성에 대해서 인식하기
금연의 과정에서 겪게 되는 다양한 금단현상에 대해서 이해하기
중년층에게 자주 발생하는 질병에 대해서 알기
중년층에게 자주 발생하는 질병 예방 방법에 대해서 알기
건강한 삶을 유지할 수 있는 생활습관에 대해서 알기
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
예산
보건교육 진행을 위한 예산 부족
다른 부분의 비용 절감을 통하여 보건교육의 예산을 확보
인력
보건교육 진행을 위한 인력 부족
보건교육을 계획하고 진행할 수 있는 인력을 보충
정책
생애전환기 보건교육을 위한 보건교육 프로그램의 부재
예산과 인력 확보를 통하여 프로그램을 개발
6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 교육공무원을 위한 생애전환기대상인구의 건강검진에 대한 보건교육의 학습지도계획서
교육의 주제
흡연의 유해성에 대한 전반적인 내용을 알고 금연을 통한 건강관리의 중요성에 대해서 알기
교육의 목표
삶의 질의 측면에서 건강의 중요성 인식
중년층에서 발생할 수 있는 다양한 질병에 대해서 이해하고 금연을 기초로 건강한 생활 습관을 형성하여 건강한 삶을 통한 삶의 질 향상시키기
교육의 대상
XX시 교육공무원 (중년)
학습의 내용 및 방법
교 육 내 용
시간
준비 자료
도입
중년의 시기에 대해서 소개하고 이 시기에 겪게 되는 다양한 신체적, 정신적 변화에 대해서 소개함
흡연이 중년의 시기에 끼칠 수 있는 다양한 영향에 대해서 소개함
15분
만40세 전후의 만성질병 및 성인별 발병의 통계표 준비
(PPT자료)
본론
흡연의 유해성에 대한 다양한 연구 발표 내용을 소개하고 흡연이 일으킬 수 있는 다양한 질병에 대해서 정확하게 이해하도록 함
10분
흡연의 유해성에 관한 연구 자료
금연 필요성에 대한 강조
금연이 실제 질병의 발생률을 낮출 수 있는 실제적인 자료를 제시함
금연이 우리에게 줄 수 있는 다양한 이점에 대해서 강조함
15분
금연과 질병 발생률에 대한 연구 자료
금연의 과정에서 일어날 수 있는 금단현상과 흡연욕구에 대한 적절한 관리 방법 익히기
다양한 금단현상에 대해서 이해하기
금단현상을 극복하기 위한 방안에 대해서 소개하기
흡연의 욕구가 일어나기 쉬운 상황에 대해서 소개하고 이를 극복하기 위한 방안에 대해서 소개하기
스트레스 상황에서 흡연 외의 운동과 같은 활동으로 스트레스를 해소하도록 지지함
10분
금연으로 다양한 질병을 예방할 수 있음을 강조
질병의 예방을 위한 건강한 생활습관 및 식습관의 중요성 강조
자신의 직업에서의 자부심과 직업적 목표의식을 지지하여 삶에 대한 목표의식을 수립할 수 있도록 지지함
건강과 삶의 질의 연관성에 대해서 강조하고 건강의 중요성을 다시 강조함
10분
-
마무리
지금까지의 수업 내용을 정리하고 교육공무원으로서의 자아 존중감을 지지하고 건강관리를 위한 생활습관을 기를 수 있도록 지지하며 금연을 통한 건강한 삶을 유지할 수 있도록 지지함
5분
수업내용을 정리한 자료를 제공함
평가
실제 수업이 진행 된 후 건강한 삶을 위하여 금연을 어느 정도 실천하고 있는가에 대한 평가와 함께, 최종적으로 금연을 성공하였는가에 대한 평가가 이루어진다. 실제 대상자들이 금연을 시도하였고, 금연을 성공적으로 수행한 경우가 높게 나타나면 이번에 계획한 장기흡연중년남성의 금연교육을 위한 보건교육을 성공적이라고 평가할 수 있다.
◈ 참고문헌
김영임, 박영임, 이규영 『보건교육』 방송통신대학교출판부 2013
김명 고등덕 외 3명저 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사 2014
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015
안소정 <성인남성의 흡연태도와 행동 및 금연에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원,[2002] [국내석사]
이화연, 김정남 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
  • 가격5,000
  • 페이지수12페이지
  • 등록일2016.03.19
  • 저작시기2016.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#997554
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니