2016년 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 B형(한국 사회의 부의 대물림 등)

목차

1. 금수저, 흙수저로 표징되는 한국 사회의 부의 대물림 또는 사회적 양극화 현상에 대해 비판적으로 논술해보시오.
2. 인상 깊게 다녀온 국내 또는 해외여행에 대한 소감(여행기)을 써 보시오.



<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 부의 대물림 문제.hwp
2. 부의 대물림과 사회양극화의 의미.hwp
3. 부의 대물림과 사회적 양극화 현상 해결책.hwp
4. 부의 대물림에 따른 사회적 양극화 현상 해결방안.hwp
5. 부의 양극화의 모순.hwp
6. 양극화를 심화시킨 정부의 정책.hwp
7. 인상 깊게 다녀온 국내 도는 해외여행에 대한 소감(여행기).hwp
8. 인상 깊게 다녀온 국내 도는 해외여행에 대한 소감(여행기) 2.hwp

본문내용

금수저, 흙수저로 표징되는 한국 사회의 부의 대물림 또는 사회적 양극화 현상에 대해 비판적으로 논술해보시오.


1. 2015년 핵심 키워드 ‘수저계급론’

2015년 우리사회에서 많은 사람들의 공감을 얻으며 인용되었던 핵심 키워드는 단연 ‘수저계급론’이다. 부모의 자산에 따라 자식들의 계급이 정해진다는 수저계급론은 사회전반에 걸친 ‘금수저’, ‘흙수저’ 열풍을 불러왔다. 수저계급론에서 금수저란 ‘금수저를 물고 태어나다’ 라는 표현에서 파생되었다.

여기서 금수저란 현대사회에서 재산이 많은 부모 밑에서 태어났음을 표현하는 의미이다. 반면, 흙수저는 부모의 재산이 매우 적거나 없는 이들을 나타내는 단어이다. 2015년 청년들은 수저계급론에 자신의 삶을 적용함으로서 부모의 재산에 의한 자신의 계급을 확인하였다. 그리고 출발점이 다른 인생을 살아가는 이들과 자신의 삶을 비교함으로서 좌절감에 빠져들었다.


2. ‘수저계급론’의 현실성

앞에서 살펴본 수저계급론이 사회적 파급력을 키워나가며 다양한 분야에서 활용되는 것은 무엇보다 ‘수저계급론’의 현실성에 많은 사람들이 공감하고 있기 때문이다. 실제 1990년대 후반 이래로 진행된 신자유주의하 우리 사회의 양극화는 심화되어져 갔다. 양극화는 사회적 갈등을 일으키는 원인이 되고 있으며, 청년들은 극단에 치닫는 양극화 현상을 바라보며 자신들의 삶 또한 이미 정해진 수준에서 벗어날 수 없음에 좌절감을 느끼고 있다.




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키워드

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