목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동건강교육에 관련되어 사회적 이슈가 되고 있는 내용 스크랩
2. 스크랩한 기사 내용의 원인, 문제점, 개선방향과 느낀 점 비교
1) 원인
2) 문제점
3) 개선방향과 느낀 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 아동건강교육에 관련되어 사회적 이슈가 되고 있는 내용 스크랩
2. 스크랩한 기사 내용의 원인, 문제점, 개선방향과 느낀 점 비교
1) 원인
2) 문제점
3) 개선방향과 느낀 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
것이다.
셋째, 장애아 등에 관해서는 위 두 번째 기사내용과 같이 국가나 지방자치단체에서 그 나마 관리가 되고 있다. 하지만 첫 번째 기사와 같이 기초생활수급자, 차상위계층, 소년소녀가장, 등은 자치구에서 관리를 하고자 하지만 자발적인 참여 없이는 아무리 좋은 계획을 세워도 무용하다. 따라서 적극적인 홍보와 통ㆍ반장 등을 활용하여 무료 교육과 치료에 취약계층 부모들이 적극적으로 참여할 수 있도록 독려해야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동건강교육에 관련되어 사회적 이슈가 되고 있는 내용 2개 이상을 찾아 스크랩 한 뒤 그것에 관한 원인, 문제점, 개선방향과 느낀 점을 비교 정리해 보았다. 아동을 최적의 건강상태로 유지하게 하려면 아동기 발달의 특성과 매우 복잡하고 다양한 환경을 이해하고 이에 적합한 접근을 해야 한다. 그리고 아동건강교육에 있어서 단편적인 접근보다는 다양한 요인에 대해 다각적이고 폭넓게 접근해야 하며 아동의 환경도 포함하는 접근법을 사용하면서 아동의 신체적성을 유지하게 하고 증진시키는 교육 프로그램을 체계적이고 지속적으로 진행시켜야 하겠다. 이러한 점은 아동구강교육에서도 똑같이 적용될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 곽은복, “아동의 건강증진을 위한 교육프로그램 설계의 탐색적 연구”, 아동교육, 2003
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2009
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2009
- 한지은, “북한이탈 학령기 아동에 대한 구강건강교육 효과”, 가톨릭대, 2012
- 김지혜, “일부 지역아동센터 아동의 구강보건교육 프로그램의 효과의 지속성 연구”, 중앙대, 2013
셋째, 장애아 등에 관해서는 위 두 번째 기사내용과 같이 국가나 지방자치단체에서 그 나마 관리가 되고 있다. 하지만 첫 번째 기사와 같이 기초생활수급자, 차상위계층, 소년소녀가장, 등은 자치구에서 관리를 하고자 하지만 자발적인 참여 없이는 아무리 좋은 계획을 세워도 무용하다. 따라서 적극적인 홍보와 통ㆍ반장 등을 활용하여 무료 교육과 치료에 취약계층 부모들이 적극적으로 참여할 수 있도록 독려해야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동건강교육에 관련되어 사회적 이슈가 되고 있는 내용 2개 이상을 찾아 스크랩 한 뒤 그것에 관한 원인, 문제점, 개선방향과 느낀 점을 비교 정리해 보았다. 아동을 최적의 건강상태로 유지하게 하려면 아동기 발달의 특성과 매우 복잡하고 다양한 환경을 이해하고 이에 적합한 접근을 해야 한다. 그리고 아동건강교육에 있어서 단편적인 접근보다는 다양한 요인에 대해 다각적이고 폭넓게 접근해야 하며 아동의 환경도 포함하는 접근법을 사용하면서 아동의 신체적성을 유지하게 하고 증진시키는 교육 프로그램을 체계적이고 지속적으로 진행시켜야 하겠다. 이러한 점은 아동구강교육에서도 똑같이 적용될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 곽은복, “아동의 건강증진을 위한 교육프로그램 설계의 탐색적 연구”, 아동교육, 2003
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2009
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2009
- 한지은, “북한이탈 학령기 아동에 대한 구강건강교육 효과”, 가톨릭대, 2012
- 김지혜, “일부 지역아동센터 아동의 구강보건교육 프로그램의 효과의 지속성 연구”, 중앙대, 2013
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