현대사회에 있어서 가족 교육과 기능이 약화되면서 일어날 수 있는 사회 문제에 대해 찾아보고 이를 가족 교육을 통해 해결할 수 방안들을 논해보시오
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소개글

현대사회에 있어서 가족 교육과 기능이 약화되면서 일어날 수 있는 사회 문제에 대해 찾아보고 이를 가족 교육을 통해 해결할 수 방안들을 논해보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현대사회에 있어서 가족 교육과 기능이 약화되면서 일어날 수 있는 사회 문제
2. 작금의 한국사회 문제를 가족교육을 통해 해결할 수 있는 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

의한 아동학대가 근절되지 못하고 지속됨에 따라 많은 부부들은 연로하신 노부모에게 자녀를 위탁하는 경우가 많아지고 있다. 그러나 노부모는 새롭게 영유아 양육방법에 있어 고지식한 방법을 고수함에 따라 영유아 발달에 부정적 영향을 미칠 수도 있는 것이다. 따라서 현대사회 가족생활교육은 부모 뿐만 아니라 노부모를 대상으로한 교육으로 확대될 수 있어야 한다고 생각한다.
첫째. 노부모를 대상으로 한 가족생활교육 지향
둘째. 3세대가 함께하는 가족생활교육을 교육 내용에 반영해야 하겠다.
Ⅲ. 결론
가족의 기능은 시대 변화에 따라 그 중요성이나 내용면에서 상당히 달라지고 있다. 미래의 가족기능은 출산이나 양육의 기능, 교육이나 사회화의 기능보다 정서적 기능이 가장 중요하게 부각될 것이다. 정서적 기능이란 서로 사랑하고 지지하며, 상호 정을 느낌으로서 정서적인 안정을 제공하는 기능을 의미한다. 정서적 교류 및 집합의 성격이 강한 공동체 가족유형이 우리사회 미래의 가족 모습이 될 것이라고 생각해보며, 우리사회의 가족이라는 조직의 개념 역시 변화되어야 할 것이라고 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활교육 김희성, 김충식, 나용선 외 2명 저 공동체 2013.07.30.
  • 가격4,000
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2016.04.12
  • 저작시기2016.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#999822
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