현대사회의 정신건강관련 문제에 대해 논하고 이에 대한 개입 및 예방방안에 대해 기술

소개글

현대사회의 정신건강관련 문제에 대해 논하고 이에 대한 개입 및 예방방안에 대해 기술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현대사회의 정신건강관련 문제
2. 청소년기 정신건강 문제의 발생원인
3. 청소년기 정신건강 문제 사례
4. 국가별 청소년 정신건강 문제 개입사례
5. 청소년 정신건강 문제 해결을 위한 우리나라의 개입 및 예방방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

정신질환자 관리는 병원위주의 치료에 의존하고 있으며, 소수의 환자만이 지역사회 정신보건센터를 이용, 전체 유병환자의 79%가 정신병원에서 수용·치료되고 있는 실정이다. 현재 보건소의 지역사회정신보건서비스의 활동은 조직화가 잘 되어 있지 않고, 그 지역의 정신병원과 협력도 잘 되고 있지 않다.
후생성의 정신보건정책 진상조사에 따르면 아동청소년 정신 입원환자의 30% 이상이 지역사회에 충분한 사회보장제도가 있다면 즉시 퇴원할 수 있는 상황이었으나, 환자가족의 60%정도가 환자가 퇴원할 경우 돌볼 수 없다고 하였다.
아동청소년 정신보건시설과 서비스는 공공영역에 있다. 정신보건법에서 정신질환의 사회복귀에 대한 욕구를 언급하고 있지만, 지방자치단체나 의료법인만이 정신장애자들을 위한 사회재활시설을 설립하고 있다. 따라서 비정부 병원이 지역사회정신보건의 주용성을 알고 있다하더라도 대부분 보조 없이 재활서비스를 시작하기는 힘든 형편이다.
라. 호주
호주는 아동청소년 정신건강문제에 대하여 아동청소년의 권리옹호와 서비스의 개선을 위해 1992년 국가정신보건전략을 수립하여 정신보건 개혁에 중요한 계기를 마련하였다. 현재까지 1차와 2차의 정신보건정책을 통해 지역사회 중심의 전문서비스의 제공을 지원하였고 만성 아동청소년 정신장애인과 보호자를 위한 지역사회지원서비스에서의 민간기관의 역할을 강조하여 오고 있다.
5. 청소년 정신건강 문제 해결을 위한 우리나라의 개입 및 예방방안
우리나라 아동청소년 정신건강문제 정책은 아동청소년들의 원활한 사회생활을 위한 것으로 궁극적으로 정신적 문제 재발을 막고 사회적응을 잘 하도록 하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 지역사회 정신보건에서 실시되는 각종 프로그램 종류들은 정신보건과 관계되는 다양한 전문가들이 협력하여 정신장애인을 개별적으로 평가하고, 그 특성에 따라 효과적인 프로그램을 제공하는 팀 접근법을 시행하는 동시에 포괄적, 지속적인 사회적은 서비스를 제공하기 위해 단계별로 종합적인 프로그램을 제공한다.
우리나라 아동청소년 정신보건사업 프로그램에는 아동청소년 일상생활훈련 프로그램과, 사회기술훈련 프로그램이 있다. 또한 이러한 일상생활훈련 프로그램과 사회기술훈련 프로그램에서는 아동청소년들의 흥미를 유발할 수 있도록 고안되어 시행되고 있으며, 그 과정도 너무 복잡하게 구성할 것이 아니라 꼭 필요한 부분과 필수적인 원칙만 병원에서 훈련시키고, 사회복귀 후 배운 생활기술을 실생활에서 활용하며 유지·발전시키도록 하고 있다.
Ⅲ. 결론
이제 막 시작되고 있는 우리나라 청소년 정신보건이 발전하여 청소년 정신문제를 해결하고 청소년이 건강한 정신으로 행복하게 살아갈 수 있게 되려면 전문가 집단의 애정과 헌신적인 노력, 끈기, 연구가 요구된다는 생각을 해보았다.. 아울러 행정당국의 정신보건에 대한 관심과 적극적인 정책의지와 지역사회 주민의 이해와 협조가 어우러진다면 청소년 정신건강문제의 미래는 밝을 것이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
현대정신건강의 이해 김만수, 김남중 저 | 부크크(Bookk) | 2016.04.05.

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현대사회의 정신건강,   현대사회,   정신건강