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경영학개론
임이 있다. 피터 드러커(P.F. Drucker)는 유능한 경영자라고 한다면 최소한 3년 이내에 본인보다 유능한 후계자를 3명 이상 양성할 수 있어야 한다고 주장했다. Ⅲ. 결론 지금까지 경영자의 사회적 책임에 대해 서술해보았다. 앞서 서술한 바와 같이 경영자는 다양한 책임을 수행해야 한다. 그렇기 때문에 경영자는 여러 가지 역량을 발전시킬 수 있도록 스스로 노...
[태그] 경영학개론|경영자|사회적책임|경영학개론 경영자|경영학개론
인간행동과사회환경 (1)
원형, 집단무의식, 개인무의식 등이 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 정신분석과 인간 무의식에 대한 프로이트와 융의 주장을 살펴보았다. 그들은 동시대에 존재하며 서로 상호작용하는 사이였지만, 그들이 발견하고 주장해 낸 이론은 상당히 다른 부분을 보이고 있다. 둘 다 무의식을 중요하게 생각하고 있다는 공통점이 있지만, 그러한 무의식이 어떻게 인간들의 삶에...
[태그] 인간행동과사회환경 융|프로이트 비교|인간행동과사
사회복지실천론 (1)
. 결론 우리 사회에는 생각보다 사회복지실천에 있어서 윤리적 문제가 빈번하게 발생한다. 이에 대한 해결책은 역시 당사자들의 의견과 권리를 최대한 존중해 주는 방향으로 행동하는 것이다. 물론 이는 종종 상충되는 이익을 포함하고 있어 어렵고 곤란한 상황을 발생시키기도 하지만, 우리나라와 같은 민주주의 국가에서는 소수의 이익이라도 경시되어서는 안 ...
[태그] 사회복지실천론 윤리적쟁점|가치갈등 해결책|사회복지실천
사회복지법제 (2)
비스에 대한 구체적 항목과 책임주체의 구체적인 책임 항목 등이 규정되어야 할 것이다. Ⅲ. 결론 지금까지 영유아 아동복지법에 대해 서술해보았다. 가장 중요한 것은 아동 문제를 발생시키는 우리 사회의 가족 문제가 왜 발생하고 그것을 어떻게 해결할 수 있는 지에 대해 고민하는 것이다. 아동 복지의 필요성은 가족 문제와 깊은 연관이 있기 때문이다. 또한 ...
[태그] 사회복지법제|영유아|아동복지법|사회복지법제 영유아|사회복지법제
노인복지론
극적이고 제한적인 역할에 국한하고 있다. 일본의 케어복지는 케어기술을 활용하면서 이용자나 그 가족들이 직면하는 생활상의 문제를 완화, 경감, 해결해주는 실천과학으로서 전문성을 지니고 있는 것과 상반된다. 우리나라의 요양보호사는 전문교육과정을 이수하고 국가기술자격을 취득한 전문기술인임에도 불구하고 요양대상자의 케어 이외에도 각종 집안일을 ...
[태그] 노인복지론 문제점|요양보호사제도 해결방안|노인복지론
청소년복지론
용과 긴밀한 결합에 해당된다는 점에 유의해야 한다. Ⅲ. 결론 지금까지 임파워먼트에 관해 알아보고 임파워먼트 접근방법에서의 실천원칙을 서술해보았다. 앞서 서술한 임파워먼트는 청소년 복지 영역에서 사회적 자원과 권력의 획득을 통하여 자기 자신이 처한 환경을 총체적으로 조절하고 통제 가능한 역량을 부여하며 본인의 문제를 사회와 집단의 문제라고 ...
[태그] 청소년복지론 접근방법|임파워먼트 실천원칙|청소년복지론
인간행동과사회환경
‘이번 시험에서 점수가 어진 학생들은 벌을 주겠다.’고 말하는 경우, 시험을 잘 못 본(점수가 떨어진)학생들의 경우 벌을 받게 될 것이지만, 시험을 못 보지 않은(점수가 안 떨어진)학생들의 경우 벌을 받지 않게 될 것이다. 이처럼 학습자가 원하지 않는 부정적인 조건을 제거해줌으로써 학습자의 행동을 원하는 방향으로 이끄는 것이 부적강화라 할 수 있을 것...
[태그] 인간행동과사회환경 학습이론|행동주의 치료기법|인간행동과사
사회복지행정론
환이 필요하다. 또한 이렇게 국민들의 인식 전환을 위하여 국가가 적극적으로 나서서 복지시설에 대한 마케팅 활동을 해야 한다. 복지시설이 지역 주민들의 삶에 아무런 피해를 입히지 않으며, 오히려 그들의 삶을 더욱 윤택하게 할 수 있다는 점에 대해 적극적으로 홍보해야 한다. (2) 지역주민들에 대한 보상체계 정비 시설이 들어서는 것과 관련한 문제는 단...
[태그] 사회복지행정론|사회복지기관|일반적인견해|사회복지행정론 사회복지기관|사회복지행정
사회복지실천론
담임은 정리정돈에 대해 중요하게 여기며 교실에서 시끄럽거나 뛰어다니는 학생에게 남아서 교실을 청소하도록 하는 벌칙을 주고 있다. 하지만 자유분방한 부모 밑에서 자란 학생은 교실이 너무나 답답하고 선생님이 무서워 학교에 가기 싫다고 하고 있고 학생의 부모와 갈등을 빚고 있다. (2) 사례 2 부모가 이혼하려는 아동에게 어떤 쪽을 따라갈지에 대해 결...
[태그] 사회복지실천론 7원칙|비에스텍 클라이언트|사회복지실천
사회복지법제 (1)
정책수립을 위한 연구개발비의 지원 등이 있다. 마지막으로 중앙정부와 지방 사이 다양한 정책의 설계와 전달의 연계 구조가 존재하는 저출산 정책의 체계적인 추진을 위하여 전담조직의 기획기능의 강화가 필수적이라 본다. 지역특성에 따라 저출산 대응방안을 시행하여야 하나 전담조직의 기획기능이 미약해 사업기획과 기본관리의 어려움이 나타나고 있다. 전...
[태그] 사회복지법제 고령사회기본법|저출산 입법배경|사회복지법제
사회학개론
와는 수교하기 한결 수월해진다. 교류할 계획이 없던 국가에서도 먼저 수교를 위해 손을 내밀 수도 있다. 그 나라 국민들이 원한다면 적극적으로 우리나라와 관계를 맺기 위해 노력할 수도 있는 것이다. 이런 경우에는 우리나라는 외교에 있어서 우월한 위치에 서게 된다. 반면 역기능도 존재한다. 한류 열풍의 당사자가 된 이러한 유명인들이 사회적으로 용인되...
[태그] 사회학개론 순기능|한류문화 역기능|사회학개론
조직심리학
람들에게는 급여를 높이는 것보다 명예가 주어지고 다른 이들로부터 인정 받는 것, 자신의 오랜 목표를 이루는 것이 더 큰 동기부여를 가져올 것이다. 과정이론에 따르면 조직 구성원들을 대할 때의 공정성과 형평성, 또는 업무의 난이도가 동기부여에 영향을 미친다고 말하고 있다. 똑같은 일을 해도 다른 이들보다 더 적은 보수를 받거나 덜 인정받는다면 그 일...
[태그] 조직심리학 직무성과|조직원 동기부여방법|조직심리학
평생교육프로그램개발론
과 현대사회에서 적응하는 능력을 배양하고 자신의 잠재능력을 개발하고 노인건강관리에 관한 지식을 얻음으로써 여생을 보람 있게 보낼 수 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 노인을 위한 평생교육 프로그램 기획안을 작성해보았다. 더 나은 노인 교육이 자리 잡기 위해선 정부 및 각 관련 단체의 정책적인 도움이 반드시 필요하다. 노령화 시대로 접어든 만큼 앞으로 더 ...
[태그] 평생교육프로그램개발론 평생교육프로그램|노인 기획안|%C0%B1%B8%AE%B1%B3%BB%E7 %C0%DA%BC%D2%BC%AD %B5%B5%B4%F6%B1%B3%BB%E7 %C0%DA%B1%E2%BC%D2%B0%B3%BC%AD|평생교육프로
평생교육방법론
필요한 평생교육방법에 대해 알아보고 그 이유에 대해 서술해보았다. 나는 앞서 서술한 세 가지 교수학습방법 중에서 경험중심 방법이 가장 효과적이라고 생각한다. 인간은 경험하면서 학습을 한다. 즉 자신이 경험한 내용에 대해 학습하는 것이 글로 학습하는 것보다 더욱 좋은 학습 효과를 올릴 수 있다는 것이다. 특히 평생교육은 성인들을 대상으로 하는 교...
[태그] 평생교육방법론 평생교육방법|30~40대주부 필요성|평생교육방법

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