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[한국어교육론] 한국어 교재 실태 분석 [ 서강한국어 교육과정 분석 서강한국어 평가]
1. 들어가며 흔히 교재, 교사, 학습자를 언어 교육의 3대 요소라고 한다. 그중 교재는 교육 내용과 방법을 담고 있는 교육과정의 결정체이며, 교사와 학습자를 연결하는 매개체 이다. 한국어 교재는 교육 내용을 구체화한 자료로서 교사와 학습자에게 교수 · 학습 목표, 방향, 내용, 전략 등을 제시하는 역할을 한다. 또한 좋은 교재는 교사, 학습자에게 심리적 안정감을 주고, 교실 내 상...
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[한문의 이해] 주자의 생애와 학문경향 [주자 생애 주자 학문 경향 주자 저술활동]
1. 주자의 생애 주자의 명은 희, 자는 원회 또는 중회이고, 호는 회암, 회옹, 운곡노인, 창주병수, 둔옹 등 이다. 본적은 휘주 무원현 영평향 송암리이나, 출생지는 현 중국의 복건성에 있는 우계현이라고한다. 그의 아버지 위재 주송이 이 성의 관리로 부임한 이유로 그 후 우계현에서 거주하게 되었다. 주자는 남송의 건염 4년인 1130년에 태어났다. 당시 정세는 남송이 성립한 지 얼마...
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[한국어교육론] 다문화 사회에서의 한국어 교육
Ⅰ. 들어가며 ‘다문화 사회’, ‘다문화 가정’, ‘다문화 교육’… 바야흐로 ‘다문화’의 시대가 열린 지금, 다문화의 문제는 우리 사회의 화두가 되고 있다. 사실 ‘다문화 가정’이라는 용어는 넓은 의미에서는 모든 가정이 다문화 가정이 될 수 있다. 여러 가지 나라의 문화가 공존하는 것뿐만 아니라 한 가정 내에서의 세대 간 문화차이 또한 넓은 의미의 다문화 가정이라고 할 수 ...
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[한국어교육론] 신어를 이용한 어휘교수법 [어휘 교육 방법 어휘 교육 종류 어휘 교육 특징 조어법 신어 교육 사회
서론 최근 한류열풍으로 인해 한국의 인지도가 세계적으로 높아지면서 한국에 관심을 갖고 한국어를 배우려는 외국인들이 많이 증가하고 있다. 또한 외국인 노동자, 여성결혼이민자 등 한국에 와서 직장을 다니면서 사회생활을 하는 외국인들 역시 크게 늘어나고 있는 추세다. 이에 발맞춰 우리나라에서도 외국인을 대상으로 한 한국어 교재를 시중에서 쉽게 찾아볼 수 있다. 그래서 외국...
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[한국어 문법 교육론] 외국인 학습자를 위한 담화표지 교육 방안 연구 - 담화표지 ‘아니’를 중심으로
Ⅰ. 서론 1.1 연구 목적 한류 열풍으로 한국의 문화가 세계 여러 나라에서 인기를 얻게 되면서 한국어에 대한 관심 또한 증가하였다. 한국에서 거주하는 유학생들뿐만 아니라 지구촌 곳곳에서 한국어를 배우고자 하는 열정을 가진 외국인 학습자들이 많이 있다. 굳이 한국어가 아니더라도 외국어를 배우는 대부분의 학습자들이 처음 외국어를 배울 때는 글자를 배우고 익혀 단어를...
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[한국어 문법 교육론] 중국인 학습자를 위한 연결어미 교수방안 연구 ‘-고’와 ‘-아서-어서’를 중심으로
1. 서론 1.1 연구 목적과 필요성 세계화, 지구촌화라는 단어가 이젠 낯설지 않은 시대에 국제화는 불가피한 정책이 되었다. 따라서 국가 간 문화, 경제, 정치적 교류는 날로 증가하고 있는 추세이다. 그 중에서도 교육 방면의 교류에 관심을 가지지 않을 수 없다. 2014년 4월에 진행된 제34회 한국어능력시험(TOPIK)에는 역대 최다 인원으로 7만 2082명이 응시해 성적 발표 당일 인...
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[한국어 교육론] 한국어 교육의 현실과 지향점 - 교재 및 문화교육을 중심으로 -
Ⅰ. 들어가면서 현재 한국어는 상당한 경제적 · 문화적 영향력을 지니고 있다. 한국의 국력이 신장되고 국가 브랜드 가치가 높아지면서, 능숙한 한국어 실력이 외국인에게 줄 수 있는 이익이 점차 커졌기 때문이다. 당연히 한국어 교육에 대한 수요와 요구가 늘어나게 되었고, ‘외국어로서의 한국어 교육’이 새롭게 대두되게 되었다. 특히 1980년대 아시안 게임과 88올림픽 등을 계...
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[한국어 문법 교육론] 중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 -한국어 조사 에 에서와 中國語 在
1. 서론 1.1 연구배경 글로벌 시대인 21세기에 있어서 각 국가가 서로 조화와 합력을 모색하여 상생을 추구해 나갈 것으로 전망된다. 중국과 한국은 지리적으로 가까운 이웃일 뿐더러 역사적으로도 다양한 문물과 사상을 교류해 왔다는 것은 누구나 알고 있는 사실이다. 특히 1992년에 중·한 수교한 후로부터 중·한 양국 간의 정치·경제·문화 사회적으로 공동발전을 위해 양국...
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[한국어 문법 교육론] 학술 텍스트의 완화 및 강화 표현 연구
1. 머리말 본 연구는 한국어 학술 텍스트(academic text)에 나타나는 완화 및 강화 표현이 무엇인지 정의하고 그 유형과 양상, 이들이 실현되는 구체적 표지, 학술 텍스트에서 수행하는 기능을 밝히는 것을 목적으로 한다. 더불어 학습자 사전에서의 더 나은 기술 방안을 고민하고 제시해 볼 것이다. 글말로 이루어지는 텍스트는 저자의 단독적 저술로 이루어지는 저작물이지만, 그 저...
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[한국어 문법 교육론] 한국어 부사격 조사 ‘에’ ‘에서’의 교육 방안 -장소의 ‘에’ ‘에서’를 중심으로-
1. 연구의 필요성 및 목적 본 연구의 목적은 외국어로서의 한국어를 학습하는 외국인들을 위한 한국어 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’의 교육방안 마련으로 한국어 교재와 사전에 제시된 기술방식을 살펴보고, 한국어 교육에 도움이 될 수 있는 인지언어학적인 관점을 참고하여, 한국어 부사격 조사 ‘에’, ‘에서’를 효과적으로 지도할 수 있는 방안을 제시하는 데 있다. 한...
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[한국어 문법 교육론] 한국어 이인칭대명사의 용법
Ⅰ. 서론 1.1 연구 목적 한국어 경어법이 발달하고 가족제도와 사회관계가 복잡하며 서열의식이 강하기 때문에 한국인은 상대방을 지칭하는 호칭어에도 상당히 주의한다. 특히 현대 한국어 이인칭대명사의 유형과 용법이 복잡하고 다양하여 한국어를 배우는 중국 학생들에게 비교적 어려운 부분에 속한다. 이런 한국사회에서 옳바른 언어를 사용하려면 까다롭고 복잡한 인칭대명사...
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[한국어 문법 교육론] 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 높임법 교육 방안 연구
I. 서론 이 장에서는 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 높임법 교육의 목적 및 필요성을 밝히고, 이와 관련된 선행연구와 이론적 배경을 대해 살펴본다. 1. 연구 목적 및 필요성 이 연구의 목적은 우리 사회가 다문화 사회로 빠르게 접어 들면서 해마다 증가하고 있는 다문화 가정 내 취학 아동들의 한국어 교육을 위해 국립국어원에서 편찬한 ‘초등학생을 위한 표준 한국어 1’...
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[한국어 문법 교육론] 외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안 - 초급 단계 영어권 학습자를 중심으로
1.1 연구목적 10여 년 전부터 아시아 국가에서 시작된 한류 열풍, K-POP스타들을 비롯한 한국의 연예인들의 활약이 유럽과 미주 등으로 뻗어나가면서 한국의 위상을 높이고 있다. 그로 인해 한국에 온 외국 유학생들 말고도 한국에 온 이주여성과 동남아 근로자들 또한 외국 현지에서 한국어를 배우고 싶어 하는 외국인들의 학습 수요가 증가하고 있다. 학습자들에 따라 학습 목표와 목적...
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[한국어 문법 교육론] 한국어 교육에 있어 한자어 형태소의 쓰임과 어휘 확장에 대한 일고찰
서론 1. 개요 한국어 어휘의 확장성을 강화하기 위해선 한국어의 표의성을 이해할 필요성이 있다. 빈번하게 쓰이는 한자어 형태소들을 고찰해 보고 그 미묘한 차이를 이해하고 통상적인 쓰임을 이해한다면 모르는 표현을 만나더라도 유추할 수 있는 언어학적인 힘이 생긴다. 2. 용어의 개념 어휘의 표의성(表意性)이란 어휘를 구성하는 각 글자가 가진 의미를 뜻한다. 단어의 각 ...
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