[아동 관찰 보고서] 아동의 놀이 활동을 통해 본 지연모방·상징 & 자기중심성
관찰 사례도 극히 적었고 그 중 동적인 행동이 정적인 행동보다 유의미하게 많이 나타난 것이 아니기 때문에 의견을 조합함에 있어서 아동의 행동 자체를 여아답지 못하다고는 말할 수 없다. 발달 단계적으로 보이는 유아들의 놀이 형태로 만
[태그] 아동관찰보고서 발달심리학|[아동 관찰 보고서] 아동의 놀이 활동을 통해 본 지연 자기중심성|[아동 관찰
발달심리학 연구방법(발달심리의 연구목적, 발달심리의 연구절차 및 연구방법)
발달심리 연구절차 1. 문제 제기 2. 문헌 탐색 3. 가설 설정 4. 가설 검증 5. 결론 도출 IV. 연구방법 1. 양적 연구와 질적 연구 1) 양적 연구 (1) 실험연구 (2) 조사연구 2) 질적 연구 2. 자료수집법 1) 관찰법 2) 면접법 3) 질
[태그] 개념정의 문제점해결방안|특징특성 종류유형분류|발달심리학
아동발달 연구방법(아동발달 연구의 목적 및 방법, 아동발달 연구설계방법, 자료수집방법, 아동발달변화
발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016?아동발달 연구방법 I. 아동발달 연구의 목적 및 개요 II. 자료수집 방법에 따른 분류 1. 자기보고 - 일기, 인터뷰, 질문지법 2. 표준화검사법 3. 관찰법 III. 연구 설계방법에 따
[태그] 개념정의 문제점해결방안|특징특성 종류유형분류|아동발달 연
아동발달 연구방법(아동발달 연구의 목적과 접근방법 아동발달 연구설계 및 연구과정)
아동발달 연구의 목적 1. 기술 2. 설명 3. 예측 III. 아동발달연구의 접근방법 1. 종단연구 2. 횡단연구 IV. 연구과정 1. 연구주제 선정 2. 문헌조사 3. 자료수집 4. 자료분석 5. 보고서 작성 V. 연구설계 1. 관찰연구 2. 조사연
[태그] 개념 정의 종류 유형|특징 특성 과제 방안|아동발달 연
[아동기 발달특징] 아동기 신체발달 인지발달 사회정서발달의 특성
발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명
[태그] 발달이론 발달특징|발달특성 발달단계|[아동기 발달
[아동발달연구] 아동연구의 역사적 관점 아동발달의 연구방법(아동발달연구의 접근방법 연구설계 연구
발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016?I. 아동연구의 역사적 관점 II. 아동발달의 연구방법 1. 아동행동의 연구 유형 1) 현상기술적 자료수집 방법 (1) 관찰법 (2) 질
[태그] 개념 정의 문제점 해결방안|특징 특성 종류 유형 분류|[아동발달연
유아의 정서발달
발달의 지도를 위해 적극적인 노력을 해야 할 것이다. * 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 공중보건학 / 김낙
[태그] 영유아발달 개념 정의|아동발달 특징 특성|유아의 정서
[주의집중]주의산만행동(주의산만아동)의 분류, 주의산만행동(주의산만아동)의 원인, 주의산만행동(주의
아동심리검사 김계현, 상담심리학-적용영역별 접근 김충기·김현옥(1991), 상담과 심리치료의 원리와 실제, 성원사 송명자(2002), 발달심리학, 학지사 이영·조연순(1993), 영유아발달(아동세계), 양서원 조용태(2002), 특수아동상담, 문제유형별
[태그] 주의산만 주의산만아동|주의산만행동 주의집중|[주의집중]주
-현대사회에서평생교육의필요성, 평생교육필요성 2.피아제(Piaget)의 인지발달단계이론과 교육적 시사점
아동들이 교사의 말을 수동적으로 받아들여 지식을 흡수하게 하기보다는 학습과정에 적극적으로 참여할 있도록 수업지도를 구성해야 한다. Ⅳ. 참고문헌 1. 김남선 저, 평생교육개론, 형설출판사, 2007. 2. 곽금주 외 공저, 아동발달 심리학, 박
[태그] 현대사회에서 평생교육의 필요성 평생교육의 필요성 강조 이유|피아제(Piaget)의 인지발달단계이론 평생교육의 필요성|-현대사회에
[아동심리평가] 아동 심리검사의 유형과 종류(지능검사 한국아동인성검사 성격검사) 아동 발달평가 검사
발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동
[태그] 개념 정의|특징 특성|종류 유형|개념 정의 특징 특성|[아동심리평
심리학적 기초 & 심리학 프로그램
심리학(교육실제를 보는 창): 학지사 Saddle River, NJ : Merrill/Prentice Hall TESSA LIVINGSTONE(2008). CHILD OF OUR TIME. 서울: 창지사?심리학적 기초 1. 성숙주의 이론 ……………………………………………… p. 3 2. 정신분석 이론 ……………………………
[태그] 심리학적 기초 성숙주의|유아교육과정 행동주의|심리학적 기
(커뮤니케이션과인간2018)개인차원 집단차원 사회차원 세계차원 어떤 차원의 것이든 구체적 갈등 사례 1-2
심리학회지: 사회문제, 5(3), 59-72. 구본용(2007). 청소년의 집단 따돌림의 원인과 지도방안. 청소년대화의 광장. 청소년상담문제 연구보고서 29. 김영숙(2015). 학령기 아동의 또래괴롭힘 가해 및 피해와 심리사회적 적응. 가톨릭대학교 석사학위논
[태그] 커뮤니케이션 갈등|갈등사례 의사소통|(커뮤니케이
아동심리검사과정(아동의 심리평가과정의 4단계)
심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003?아동심리검사과정 1. 1단계 : 욕구의 평가 2. 2단계 : 검사 단계 1) 면담 2) 관찰 3) 지적 능력
[태그] 개념 정의 종류 유형|특징 특성 원인 과제|아동심리검사
[태도와 행동] 태도와 행동의 일관성 행동에 의한 태도변화(인지부조화이론 자기지각이론)
심리학적 통찰은 사회적 관계 속에서의 삶을 이해하는 심리학의 유용성을 한층 높혀 준다. * 참고문헌 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
[태그] 개념 정의 문제점 해결방안|특징 특성 종류 유형 분류|아동관찰보고서 발달심리학|[태도와 행동
집단상담의 과정과 계획, 집단상담기술
발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016?I. 집단상담의 계획 1. 집단상담의 설명 2. 접수면접 3. 집단구성원 선정 4. 집단상담의 장소 및 크기 5. 모임의 시간과 횟수 6. 개방집단과 폐쇄집단 7. 집단경험 보고서 II. 집
[태그] 개념정의 문제점해결방안|특징특성 종류유형분류|집단상담의