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통계학자에게 물으니 신뢰수준 100%에서 4이며 오차한계는 0이라고 말했단다. 이번에는 여론 조사자에게 2+2는 몇이냐고 물었더니 그 여론조사자가 심각한 표정으로 한참을 생각하더니 하는 말이 2 더하기 2가 몇이 되기를 원하십니까? 하더란
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괴짜 경제학이라는 책은 나의 단편적인 사고를 넓혀준 것 같았다. 저자의 상식을 깨는 논리에 내 머리는 어느새 그의 의견에 공감대를 형성하고 있었다. 그리고 교과서에서의 딱딱한 논리에 벗어나서 내가 자유로운 사고를 할 수 있도록 도와
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책에서 한가지 아쉬운 점이 있다면 책의 제목에서 보는 것처럼 다른 분야의 책이 많이 팔리자 비슷한 이름으로 책을 내지 않았나 하는 점이다. 이전에 보았던 다른 책들에서 이야기 하는 내용들과도 크게 독창성이 느껴지지는 않는 편이다.
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'ad hoc'의 방식이었다면 그는 현실에서 출발하였고 경제학적 마인드로 문제에 접근했을 뿐 그가 아는 대로, 예상한대로 답이 나와야만 한다는 생각을 갖지 않았다. 우리가 그의 괴짜 경제학에서 진실로 배워야 할 부분은 바로 그 것이다.
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시각에서 접근할 수 있다는 걸 알게 해 주었다. 스티븐 레빗처럼 독창적인 시각으로 사람과 사물, 사회를 읽어내는 능력을 키우고 싶다는 게 이 책을 읽고 난 후의 바람이다.
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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