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주대창/ 청년사 펴냄/ 2004
- ‘토실의 초등 음악 여행’ http://hss.edukor.org/~tosil/main.htm
- http://edu21c.com/3_class/eu/%207/
- http://ict.cein.or.kr:8080/cyber_e/e3/eum/31snd7-1/cein6.htm
< 감상 학습지>
3학년 3반 ( )번 이름 ( )
1. 감상곡 :
2. 두 춤곡을 비교하여 적
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주대창 외
* 초등학교 6학년 음악 교사용 지도서 (2012), 태성, 주대창 외
13. 학습지
국악기의 소리를 듣고 악기의 이름과 종류를 구분해 보자.
3.1 악기들이 모였다
6학년 반 번
이름
1. 악기의 종류에 따른 느낌 알아보기
악기의
종류
사용된 악
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주대창 외 4명. 2010. 7. 30. 중학교 음악2. 태성.
- 민경훈 외. 2010. 음악교육학 총론. 학지사.
- 송혜진. 2007.3. 3. 7. 국악 이렇게 들어보세요. 1. 단원명-------------------------------------------------------------------------- 2
2. 단원 설정 이유 -------------------
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주대창: <음악학 개론>, 서울: 태성출판사 2003.
함희주: “음악 사회학의 이해”, <음악과 민족>제 2호, 부산: 민족음악학회 1991.
현택수: “음악과 사회학”, <음악과 인접 학문> 학회지 제2호. 한국 서양음악학회 1998.
Knief, Tibor :Text
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주대창, 권송택, 이석원, 신인선(2009). 새 들으며 배우는 서양음악사. 심설당.
권덕원, 석문주, 최은식, 함희주(2005). 음악교육의 기초. 교육과학사. 유아음악교육
* 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하시오.
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할
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창우/ 손에 잡히는 FTA/ 조윤커뮤니케이션/ 2007. 02. 15
이해영/ 낯선 식민지 한미FTA/ 메이데이/ 2006. 06. 01
이해영/ 한미FTA 하나의 협정 엇갈린 ‘진실’/ 시대의 창/ 2008. 01. 21
정백근/ 한미FTA협상과 민간의료보험/ 국민건강공단/ 2006. 12. 10
정인교/
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