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평생교육론』, 교육과학사.
-남정걸 외(2000년), 『평생교육행정 및 정책』, 교육과학사.
-임창재(2013년), 『교육학개론』, 형설출판사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원
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성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술하고 학습장애를 해결하기 위해 어떤 교육방법이 사용되는 것이 바람직할지 기술해 보았다. 평균수명의 증가에 따른 성인인구 비율의 증가, 교육수준
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장애요인을 분석
1) 정신집중이 잘 안되고 암기력이 떨어진다.
2) 신체적 영역이 많이 떨어진다.
3) 경제적인 어려움이 학습장애요인으로 작용한다.
4) 심리적인 좌절감이 학습장애요인으로 작용한다
3. 학습장애요인 대처할 수 있는 교육
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교육과정이 운영되어야 한다. 또한 성인기의 신체적, 인지적, 정의적 특성은 성인학습자의 학습능력에 중요한 영향을 미치는 요인으로 작용한다. 따라서 평생교육현장에서는 성인학습자의 학습활동을 돕기 위한 다양한 방법론적 지식과 이
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신체적 차원의 학습장애 극복을 위한 교육방법
신체적 학습장애 극복을 위해서는 성인학습자의 신체적 노화에 대해 정확하게 이해하는 것이 매우 중요하다. 이를 근거로 성인이 효과적으로 학습할 수 있는 학습 환경을 조성해야 한다.
(1) 성
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교육사상』, 도서출판 문음사, 2000.
이숙재, 이봉선, 『영유아 발달과 교육』, 창지사, 2005.
이기숙 외 3명, 『유아교육개론』, 양서원, 2005.
성현란 외 6명, 『인지발달』, 학지사, 2001.
Barry J. wordsworth, 『'삐아제‘의 인지적, 정의적 발달』, 성옥
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것이 세대공동체 교육(the community of generations education)이다(한상란, 1994).
다시 말하면, 세대공동체 교육은 여러 세대 또는 여러 연령집단이 하나의 공동체 안에서 교육적 활동에 참여하는 것을 말한다. 즉, 노인교육은 궁극적으로 노인과 성인
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1995년 이후 제기된 수백 개의 교육개혁과제들을 현실적으로 실천해 나가는 작업이 필요하다. 이러한 교육개혁의 추구는 물론 교육 재정의 안정적 지원이 수반될 때 가능한 것이다. 평생교육백서 제 2호, 교육부, 2000.
지난1998년 교육부 평생교
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1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울.
③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 1998, 서울.
⑤ 박옥희, 「장애인복지론」, 학문
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학습 경험을 다양하게 제공할 수 있는 자료와 학습 여건이 우선 조성되어야 함은 매우 중요한 선행 과제이다.
<참고문헌>
강윤중 역. 교육개혁안과 그 비판. 서울: 양서원, 2000.
권낙원 편역. 열린교육의 이론과 실제. 서울: 현대교육출판, 1
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것이다. 즉 평생교육 데이터 베이스의 조속한 구축과 평생교육 기관들의 환경구축 그리고 평생학습 상담센터 설치의 운영이라 할 수 있겠다.
3. 취약계층을 위한 평생교육의 확충
향후 한국의 평생교육이 단순한 양적 차원의 발전이 아니라
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100% 의존하지 않을 수 있는 보증기관으로의 전진을 위한 기초를 마련하게 될 것이라고 생각한다. 신용보증기금:신용보증기금 자소서 자기소개서 신용보증기금의 위기요인
1. 귀하의 성장과정을 통해 본인을 소개하여 주시기 바랍니다.(
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평생교육 대학원과정에서 성장성있는 전문 교육인으로 발전시켜줄 것으로 확신하고 있습니다. 더불어 국내 평생교육과정에 질적 연구발전을 이룰수 있는 대안을 모색할 수 있는 기회를 제공해 줄 것이라고 생각합니다. 1. 자기소개
2. 교
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1. 문제해결학습법(Problem Method)
(1) 문제해결학습의 단계
2. 구안법(Project)
(1) 구안법의 학습단계
3. 역할활동(Role Playing)
(1) 단독(개별)면접
(2) 개인면접
(3) 집단면접
4. 버즈 그룹(Buzz Group)
(1) 집단토론식 면접
5. 브레인스토밍(Brainsto
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교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라?
- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
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