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1. 소녀
2. 뇌과학
3. 수학콘서트
4. 암호낙서의 비밀
5. 간디
6. 공중그네
7. 과학블로그
8. 괜찮다 다 괜찮다
9. 그리고 아무도 없었다
10. 김제동이 만나러 갑니다
11. 나무
12. 난쟁이가 쏘아올린 작은 공
13. 네 꿈에 미쳐라
14. 축구공
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1. 꽃으로도 때리지 말라
2. 미스터 방
3. 도가니
4. 시크릿
5. 공부 9단, 오기 10단
6. 사라져가는 것들 잊혀져가는 것들
7. 삼총사
8. 생물학 카페
9. 아프니까 청춘이다
10. 약
11. 이기적 유전자
12. 혼자인 사람들의 영혼을 위한 닭고기
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1. 자유는 시련이다
2. 완득이
3. 과학 선생님 독일 가다
4. 빨간머리 앤
5. 유토피아
6. 카메라와 워커
7. 프로테스탄트 윤리와 자본주의
8. 역사를 바꾼 17가지 화학이야기
9. 극한의 우주
10. 죽을 때 후회하는 스물다섯 가지
11. 성공하
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1. 하리하라의 생물학 카페
2. 공기의 발명
3. 가난하다고 꿈조차 가난할 수는 없다
4. 꺼삐딴 리
5. 남극의 영웅들
6. 도널드 덕 번지점프를 하다
7. 변신
8. 맥도날드 그리고 맥도날드화
9. 누가 내 치즈를 옮겼을까
10. 천하의 중심을
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독서교육의 이론과 방법, 박이정
이승익 저(1982), 교수학습지도법, 서울 : 대방출판사
조영식(1999), 창조적 독서교육, 인간과자연사
책으로 따뜻한 세상 만드는 교사들(2001), 독서교육 길라잡이, 푸른숲 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독후감(독서감상문,
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학생들은 독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느
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독후감 응모
**시내 초등학생
독후감 응모자 수
현베드로
4)평가도구
번호
평가항목
평가도구
성공기준
1
만화엄마나도 해냈어요를 제작하였는가?
제작부수
계획한 수량을 계획한 일정에 맞게 제작
2
만화엄마나도 해냈어요를 발송하였는가?
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쓴다.
행 사 명
대 상
시 기
내 용
비 고
환경 보전 그림,
표어, 포스터 그리기
전교생
2007. 5. 28
～6. 2
환경 보전 의식 고취
시상 학년별 최우수 1명, 우수 3～6명, 장려5～7명
독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기,
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그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
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자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있었습
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독서 그리고 과학 동아리 활동을
통하여 습득한 다양한 관련 지식을 바탕으로 강한 리더십과 자기발전을 지속적으로
전개함으로서 ‘과학탐구실험대회 금상’, ‘환경 과학 독후감 쓰기대회 동상’, ‘2009년
박물관청소년동아리 문화축제
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고등학교 대부터 틈틈이 공부해 온 한자 학습에 박차를 가할 것입니다. 고등학교 2학년 때 한자 급수 시험에서 준 4급의 자격을 얻었습니다. 대학에서 열심히 하여 2급 이상의 자격을 얻도록 최선을 다할 것입니다. 또한 외국어 학습에 박차를
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학생들의 창의성과 자율성을 존중하는 선생님이 되도록 최선을 다할 것입니다. 양초 한 자루를 통해 화학과 자연과학이란 무엇인가를 너무도 쉽게 설명한 패러데이처럼 저도 과학을 어렵다고 생각하는 학생들에게 과학적 호기심을 유발하겠
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독서와 아이디어
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