|
없다”라는 했다. 역사는 시험을 위해서만 배우는 게 아니다. 이 책을 많은 이들이 읽는다면 좀 달라지질지도 모르겠다. 조선과 달리 지금은 국민 주권 시대이다. 국민이 현명하지 못하면 조선 후기에 조선이 멸망할 때만 반복될 것이다.
|
|
|
저자가 지적한 조선의 문제점들은 친일파에 의해 주도된 대한민국에서도 그대로, 어쩌면 더 심하게 일어나고 있는 일들이다.
물론 한 나라가 멸망하는 이유는 백성을 위하는 국가운영의 부재하기 때문이다. 임진왜란 이후 조선이 딱 그랬다.
|
|
|
왜세계의절반은굶주리는가서평][왜세계의절반은굶주리는가 독후감][왜세계의절반은굶주리는가독서감상문][왜 세계의절반은굶주리는가 서평][왜세계의절반은굶주리는가][독후감 감상문][독서감상문][우수독후감][A+독후감][우수서평][독후
|
|
|
독서 지도법과 독서신문 만들기, 도서출판 역락, 2001
◇ 정기철, 읽기 교육의 이론과 실제, 도서출판 역락, 2000
◇ 허재영, 교양인과 글쓰기 기술, 박이정, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독서감상문(독후감)의 개념과 중요성
1. 독서감상문(독후감)의
|
|
|
없는 위치에 있다. 조선처럼 대한민국이 무너지지 않으려면 국민이 현명해야 한다.
조선이 멸망한 원인만 잘 살펴보아도 이 시대에 잘못을 되풀이하지 않을 것이다. 선인들의 잘한 점만 살펴보는 것에 그쳐선 안 된다. 선조들의 잘못을 타산
|
|
 |
조선의 세 번째 임금 태종에게는 맏이 양녕, 둘째 충녕, 막내 성녕 네 명의 왕자가 있다. 양녕은 맏이로써 왕세자였다. 양녕은 임금이 되기 위해 계성군에게 글 공부는 물론, 궁중의 복잡한 법도를 배웠다. 하지만 영녕은 아버지인 태조 임금(
|
|
 |
저자는 일을 분담한 한 사람이라도 그 역할을 소홀히 하면 프로젝트 전체가 무너질 수 있음을 말하고 있다. 따라서 기획안 제출뿐 아니라 어떤 일을 진행함에 있어서 개인의 역할은 누구라고 할 거 없이 막중함을 느꼈고, 특히 컨설팅과 같은
|
|
메뉴펼치기
