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상담이론과 실제, 교육출판사, 2002.
-김계현(1992). 카운슬링의 실제. 서울 : 성원사.
-박언청(1992). 성격 심리학. 서울 : 교육과학사.
-오충근, 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구, 호남대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
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상담이 효과적인지 또한 상담의 성공의 열쇠가 될 수 있다는 것을 느꼈다.
참고자료
-강봉규, 상담이론과 실제, 교육출판사, 2002.
-김계현(1992). 카운슬링의 실제. 서울 : 성원사.
-박언청(1992). 성격 심리학. 서울 : 교육과학사.
-오충근, 정신분
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상담이 효과적인지 또한 상담의 성공의 열쇠가 될 수 있다는 것을 느꼈다.
참고자료
-강봉규, 상담이론과 실제, 교육출판사, 2002.
-김계현(1992). 카운슬링의 실제. 서울 : 성원사.
-박언청(1992). 성격 심리학. 서울 : 교육과학사.
-오충근, 정신분
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상담이 효과적인지 또한 상담의 성공의 열쇠가 될 수 있다는 것을 느꼈다.
참고자료
-강봉규, 상담이론과 실제, 교육출판사, 2002.
-김계현(1992). 카운슬링의 실제. 서울 : 성원사.
-박언청(1992). 성격 심리학. 서울 : 교육과학사.
-오충근, 정신분
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심리학과 정신 분석학 분야에서 중요한 역할을 하며, 인간의 행동과 성격 형성에 대한 우리의 이해를 확장시킨다.
로저스는 개인이 자신의 내적 욕구와 가치를 실현하고 발전시키는 것이 중요하다고 보았다. 상담을 통해 클라이언트는 자기
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