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심리치료와 상담이론, 학지사 2012 천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013 윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011 에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
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  • 등록일 2016.01.22
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실존주의 철학과 심리학 배경 ㄱ. 프로이드의 정신분석학 극복 ㄴ. 아들러의 개인심리학 극복 3. 실존의 구조와 양식 1) 세계-내-존재 2) 세계-설계 3) 세계-내-존재의 양식 4. 실존의 역동(실존의 역학관계) 5 .의미치료의 주요개
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  • 등록일 2008.09.27
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심리학의 이해, 학지사 2012 에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 실존치료의 철학적 배경 2. 실존치료의 주요인물 3. 실존치료의 죽음의 의미 4. 실존치료의 무의미 5. 실존치료의 의미추구 Ⅲ. 결
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  • 등록일 2019.06.01
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치료사는 치료사로서의 경계선을 넘어서는 역할을 맡는 것은 아닐까? 내담자가 진정성을 출산하도록 하는 산파의 역할을 감당하면서 실존주의치료사는 목회자의 영역으로 너무 깊게 발을 들여놓은 것은 아닐까? 실존주의치료사들은 심리적
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심리학의 이해, 학지사 2012 에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 1. 실존치료에 대한 이해(개요) 2. 실존치료의 창시자들과 주요 인물들의 생애 1) 루드비히 빈스방거 2) 메달 보스 3) 빅터 프랭클 4) 롤로 메이 5) 제임스 부
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논문 186건

기법 ② 용기 - 담아주기 ③ 연성 – 액체와 고체의 변화성 ④ 가치 – 보석으로의 의미 ⑤ 종교적, 주술적 의미 ⑥ 문학 언어로써의 특징적 의미 Ⅲ. 결론 1. 유리에 관해 ※참고 문헌
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  • 발행일 2016.01.21
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심리학 과정의 자아초월 심리치료요법의 견해는 영적인 표명의 배경에 반대한다. 영혼은 더 이상 단점이나 최후의 한계는 아니며, 오히려 그것은 거대한 영적인 현실로 열리고, 영적인 존재는 심리학 발전과정에 포함되고 우월하다. 이 변화
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  • 발행일 2011.08.11
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치료자는 부모와의 상호작용에 대한 아동기의 기억과 연상에 관심을 갖는다. 6. 치료이론과 결과평가 1980년 중반이래 가족치료자들 사이에 정신역동학에 대한 관심이 제기되었으며, 그 관심은 대상관계이론과 자아심리학이 지배적이었다.
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  • 발행일 2008.10.28
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치료가 여대생의 신체화 증상, 부정적 정서 및 감정표현불능증에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문. 최혜경(2005). 유아의 인성특성과 부모의 양육태도가 유아의 일상스트레스에 미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석
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  • 발행일 2014.01.14
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수집을 위한 비디오 중계방신에 의한 신문 4. 보복범죄 및 언론으로부터의 피해자 보호 방안 5. 그 밖의 피해자 보호방안 가. 수사관계자에 대한 양육 및 교육 나. 피해자 보호관련 단체 종사자에 대한 교육 관리 제3장 결론
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  • 발행일 2008.05.12
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취업자료 428건

학과 심리학을 전공하며, 인간의 신체와 마음이 어떻게 상호 작용하는지에 대해 깊이 탐구했습니다. 특히, 신경과학 수업에서는 뇌의 복잡한 구조와 기능, 그리고 다양한 신경계 질환에 대해 배우며 재활 치료의 과학적 기반에 대한 이해를
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  • 등록일 2024.01.17
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대한 구체적으로 기술하시오. 제가 가장 강한 소속감을 느낀 조직은 학과라는 공동체 생활의 산물입니다. 하지만 제가 처음부터 학과에 소속되어 생활을 했던 것은 아닙니다. 대학 입학 당시만 해도 내성적인 성격을 가지고 있었고, 이러한
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  • 등록일 2018.01.31
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심리에 대한 이해를 늘리는데 많은 도움이 될 것이라고 확신하고 있습니다. 그리고 가정 안에서 보편적 양육법과 특수한 양육법 사이에 비교 문화적인 연구에 참여하고 싶습니다. 이 연구는 심리학 관찰연구에 대한 통합적인 실제적인 능력
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  • 등록일 2017.05.29
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심리학 분야에서의 깊은 이해와 분석 능력을 발전시키고, 이를 통해 인간의 행동, 감정, 인지 과정에 대한 광범위한 연구를 수행하는 것에 중점을 두고 있습니다. 제 관심은 특히 인간의 발달 심리학, 사회 심리학, 임상 심리학 분야에 있으며,
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학과와 함께 하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내) 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고
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  • 등록일 2024.03.23
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  • 직종구분 교육 강사직
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