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영감놀이의 가치
영감놀이는 무속 의례인 굿인 동시에 연희인 놀이다. 그 내용 구성이나 진행이 단순 소박하다. 도깨비신의 범접으로 앓은 병을, 그 신의 형들을 유인해다가 범접한 동생을 데려가 버리게 함으로써 치료하는 내용이다.
의례
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추상화
(4) 패턴인식
(5) 패턴형성
(6) 유추
(7) 몸으로 생각하기
(8) 감정이입
(9) 차원적 사고
(10) 모형
(11) 놀이
(12) 변형
(13) 통합
3. 21세기 통합교육으로의 이행
4. 창조성이 무시되는 우리의 교육제도
5. 생각의 과정
6. 나오며
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영감 : 숲유치원에서의 발도로프교육학, 2012 숲유치원 국제세미나 학술집, 2012. 1. 숲 체험 활동이란?
2. 숲 체험 프로그램의 목적
3. 숲 체험 프로그램의 필요성
4. 숲 체험 프로그램의 효과
5. 숲 체험 유치원의 운영 형태
6. 유아
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놀이와 탈놀이의 공통성과 독자성, 한국무속학회, 2010
석천학인, 한국민간전승유희지, 한국민속학회, 1994
이지혜, 초등국어교육에서의 탈놀이 교재화 방안 연구, 한국교원대학교, 2011
최행수 외 1명, 산대놀이의 체육문화사적 해석, 체육과학
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과학사
김양희 이영환 저(1991), 피아제의 이해, 창지사
번영계 저(2005), 교수학습이론의 이해, 학지사
신명희 외(2000), 교육심리학의 이해, 학지사
강인애 저(2003), 우리 시대 구성주의, 문음사
김종문 외13명(1998), 구성주의 교육학, 교육과학사
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