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사업들의 플랫폼 역할을 통해 기존의 청소년사업 영역을 확장하는 주류화 전략이다. 우리사회의 경우 청소년사업의 위기극복을 위해 어떤 전략이 적절한지는 깊은 고려가 필요할 것 같다.
참고문헌
정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해,
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사업으로 축소조정(이용교, 1994: 94-96)된 것이다.
2004년 2월 청소년기본법에 전면 개정되면서 ‘청소년육성’은 청소년활동 지원, 청소년복지 증진, 사회여건과 환경개선 및 청소년보호(청소년기본법 제3조 2) 등으로 영역을 재조정한 바 있다.
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청소년육성제도에 대한 연구(학교교육제도와 관련하여), 경기대학교 교육대학원
4. 네이버 지식백과, 청소년기본법 [靑少年基本法] (두산백과)
5. 네이버 지식백과, 청소년대책사업 [youth programs] (사회복지학사전, 2009. 8. 15, 이철수)
6. 국가법령
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위기를 확산하기 위한 청소년 보호대책을 지속적으로 추진하고자 한다.
9. 청소년육성정책에 관한 다양한 프로그램 개발
아동과 청소년의 신체적 심리적 특성과 성격이 서로 다르다는 것을 인식하여 앞으로는 청소년복지와 정책을 독자적으
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복지사의 역할정립과 전문성 강화가 필요하리라 생각된다. 연구학교가 잘 수행되어 학교사회사업의 효과성이 입증되는 토대가 마련되었으면 하는 바람이다.
참고문헌
학교사회복지의 이론과 실제, 학지사, 성민선 외
아동·청소년 복지실태
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