|
๊ต์ก์ฌ๋ฃ ๊ฐ๋ฐ, ํ๋ จ, ๊ธฐ์ ์๋ฌธ, ํฌ์ฅ ์์ฐํ, ๋ค์ค๋งค์ฒด ์ด์ฉ ๋ฐ ๋ค๋ฅธ ๋ฐฉ๋ฒ์ ํตํ ๋๊ฐ ๊ธฐ์ ์ง๋
โ ๋๊ฐ์ ์ํ์์์ ๊ฐ์ ํ๊ณ , ๋ฌธํํ๋์ ์ด์ง
4. ํ์ด์ค ์ง์ญ(่บไธญๅ) ๋์
ํ๊ฒฝ
โ ํ์ด์ค ์ง์ญ์๋ ํ์ด์ค์, ํ์ด์ค, ์ฅํ, ๋ํ ํ์ ํฌํจ
|
|
|
๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ ๊ณํ์ ๋ํ ์ธ์ง ๋ฐ ์ํ์ ๊ดํ ์ฐ๊ตฌ
โ
. ์ ๋ก
1. ๋ฌธ์ ์ ์ ๊ธฐ
2. ์ฐ๊ตฌ์ ๋ชฉ์
3. ์ฐ๊ตฌ์ ๋ฌธ์
4. ์ฉ์ด์ ์ ์
5. ์ฐ๊ตฌ์ ์ ํ
โ
ก. ์ด๋ก ์ ๋ฐฐ๊ฒฝ
1. ์ฌํ๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ ๊ณํ์ ๊ฐ๋
2. ์ฌํ๊ต์ก ํ๋ก๊ทธ๋จ
|
|
|
๊ต์ก(๋ํ๊ต์ก)๊ณผ ๊ฐ๋ฐฉ๋ํ
โ
ฅ. ๊ณ ๋ฑ๊ต์ก(๋ํ๊ต์ก)๊ณผ ๋ํํ์๊ต์ก
1. ๋ํํ์๊ต์ก์ ์์
1) ๋ํํ์ฅ(University Extension)
2) ๋ํ๊ฐ๋ฐฉ(University open)
3) ๋ํ ์ฌํ๊ต์ก * ๋ํ ์ฑ์ธ๊ต์ก(University adult education)
4) ์ฑ์ธ๊ณ์๊ต์ก(adult continuing edcat
|
|
|
๊ต์กํํ, ํ๊ตญ์ฌํ๊ต์กํ์ฐ๊ตฌ, ์ 4๊ถ ์ 2ํธ โ
. ์๋ก
โ
ก. ๋ํ ํ์๊ต์ก(๋ํ ํ์ํ์ต)์ ์์
1. ๋ํํ์ฅ(University Extension)
2. ๋ํ๊ฐ๋ฐฉ(University open)
3. ๋ํ ์ฌํ๊ต์กยท๋ํ ์ฑ์ธ๊ต์ก(University adult education)
4. ์ฑ์ธ๊ณ์๊ต์ก(adult continuin
|
|
|
education were also statistically significant at the .01 significance level. Counseling for the farmers who did not have memberships in agricultural organizations was effective. Counseling for the farmers who showed lower knowledge level and had less years of education were effective.
2. Farming siz
|
|
 |
๊ต์ก ํํ๊ฐ์ ใํ๋ ฅ(cooperation)์ฒด์ ใ๋ฅผ ๊ฐ๋ฐํ๋ ๊ฒ์ด ํ์ํ๋ฉฐ ๊ต์ก์ ์ฑ
์ ๊ฒฐ์ ๊ณผ์ ์ ๋ชจ๋ ์ฌ๋๋ค์ ์ฐธ์ฌ๋ฅผ ๋ณด์ฅํ๋ ๊ฒ ๋ํ ์ค์ํ ์๋ฏธ๋ฅผ ์ง๋๋ค ํ๊ฒ ๋ค. ์์ฌ๊ฒฐ์ ๊ณผ์ ์์ ์ง์ ํ ์ฐธ์ฌ๋ ๊ต์ก์ ์ ๊ตญ์ฃผ์(educational imperalism)๋ฅผ ์ ์ง
|
|
|
education for sellers. ์ 1์ฅ ์๋ก ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท1
์ 1์ ์ฐ๊ตฌ๋ฐฐ๊ฒฝ ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท1
์ 2์ ์ฐ๊ตฌ๋ชฉ์ ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท4
์ 3์ ์ฐ๊ตฌ๊ตฌ์ฑ ยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยทยท4
์ 2์ฅ ์ด๋ก ์ ๋ฐฐ๊ฒฝ ๋ฐ ์ ํ์ฐ๊ตฌ์ ๋ํ ๊ณ
|
|
|
educational review, 57(1), 1-22.
Walker, S. N., Sechrist, K. R., & Pender, N.J. (1989). The health-promoting lifestyle : development and psychometric characteristics. Nursing research, 36, 76-81.
Walker, S. N., Volkan, K., Sechrist, K. R., & Pender, N.J. (1998). Health-promoting Lifestyle of older a
|
|
|
Education.
Wehman, P., & Revell, W. G. (1996). Supported employment from 1986 to 1993: A national program that works. Focus on Autism & Other Developmental Disabilities, 11(4), 235-244.
Wehman, P., Sale, P., & Parent, W. S. (1995). Supported Employment: Strategies for Integration of Workers with Dis
|
|
|
of cardiovascular disease risk factor in children and young adult. The Bogalusa Studu. Am I. Epiderriology, 125, 364-372.
Wesnes, K. A., Pincock, C., Richardson, D., Helm, G., & Hails, S. (2003). Breakfast reduces declines in attention and memory over the morning in schoolchildren. Appetite 41, 329-
|
|
 |
deals were $2M per year.
Created and updated quarterly review reports on the credit status of customers in compliance with the Korean Financial Supervisory Service regulations by collaborating with other departments, resulting in effective due diligence and strengthened teamwork. Educ
|
|
๋ฉ๋ดํผ์น๊ธฐ
