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전문지식 48,708건

학교폭력 근절 종합대책을 보면 사이버폭력에 대한 언급은 소홀히 다루어지고 있었다. 하지만 학교폭력의 유형 중에 사이버폭력의 비중이 점점 커지고 있고(교육과학기술부, 2012; 청소년폭력 예방재단, 2012) 사이버화도 급격하게 진행되고 있는 현실이다(경향신문, 2012.4.20).            ≪ 그 래 프 ≫    <표-
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  • 등록일 2014.12.24
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일반 학생들보다 긍정적으로 지각한다. 둘째, 폭력 청소년은 일반 학생보다 더 공격적이고 냉담하고 동정심이 부족하고 실패 추구 경향이 높고 충동에 대한 통제력이 부족하다. 셋째, 폭력 청소년은 일반 학생보다 스트레스에서 높은 점수를 보였고, 대인관계, 가정 문제, 이성관계, 가치관 문제, 경제 문제 등에서 더 많은 스트레스를
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  • 등록일 2007.10.08
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효과적으로 대처하게 하는 집합적이고 총체적인 능력이다. 또한, Kail & Pellegrino는 지능은 지적 행동이란 용어로 사용되므로 부모역할에서의 지능이란 적절한 부모의 행동 혹은 지적 행동을 이끄는 기초적인 인진으력을 포함하는 정신과정 등을 의미한다고 하였다. 그러므로 부모 역할에서의 지능은 아동에 대한 일반적 지식뿐만 아니라 자
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  • 등록일 2014.05.23
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관계의 문제 (1). 통제와 독립성 요구의 갈등 (2). 의사소통 영역 5) 검토 Chapter 2 Ⅰ. 설문조사 1) 설문 조사 내역 Ⅱ. 설문내용 통계와 분석 Chapter 3 Ⅰ. 학교 차원 1) 교사의 역할(가정 및 학부모와 효과적인 의사소통 관계 구축) (1) 학부모와의 전화 통화 및 가정통신문 배부 (2) 가정방문
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  • 등록일 2006.11.28
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대한 효과에 대한 나의 견해를 제시하고, 셋째, 제시한 내용 각각에 대한 과학적 근거를 찾아 제시하도록 하겠다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 건강한 생활양식 중 관련된 내용(3가지 이상)을 상세히 기술하시오. 1) 스트레스 2) 비만관리 3) 대인관계 지지 4) 충분한 수면 시간 2. 1)에서 제시한 내용(3가지 이상) 각각에 대한
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  • 등록일 2016.04.06
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논문 20,402건

스트레스 조절 방식들이 스트레스자극과 학교폭력의 관계를 조절하는 수준은 차이를 보였는데, 능동적 대처보다는 신비적 대처나 수동적 대처방식의 조절효과가 상대적으로 더 높았다. 이 모든 연구결과들이 상담의 실제에 시사하는 바가 논의되었다.This study aimed to explore the effects of stress coping styles in controlling and mode
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  • 발행일 2014.11.13
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  • 발행기관 한국상담학회
  • 저자 임성택 ( Sung Taek Lim ) , 김성현 ( Sung Hyun Kim )
본 연구에서는 중.장년 기혼여성을 대상으로 생활스트레스와 화병간의 관계에서 내외통제성을 통한 정당한 세상에 대한 믿음의 매개된 조절효과를 확인하였다. 이를 위해 369명의 중.장년 기혼여성을 대상으로 생활 스트레스, 내외통제성, 정당한 세상에 대한 믿음, 화병을 측정하였고, SPSS Macro를 사용하여 자료를 분석하였다. 본 연구의
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  • 발행일 2015.12.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국상담학회
  • 저자 김은하 ( Eunha Kim ) , 김혜림 ( Hyerim Kim )
본 연구의 목적은 초등교사의 직무환경과 심리적 소진, 직무열의와의 관계에서 스트레스 대처방식의 조절효과를 파악하는 것이다. 본 연구는 인천에 있는 초등학교 9개교에서 근무하는 초등교사 약 178명을 대상으로 설문조사를 하여 분석하였다. 본 연구의 분석결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 열악한 직무환경은 심리적 소진과 직무열의
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  • 발행일 2018.07.24
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 대한스트레스학회
  • 저자 김보람, 박영숙
학교폭력피해를 경험한 클라이언트를 지원하기 위한 학계와 실천현장의 관심이 증폭되는 상황 속에서 본 연구는 탄력성의 조절효과 역할에 초점을 맞추게 되었다. 먼저 이론적 논의를 통해 학교폭력피해·우울·학업스트레스 간의 인과관계 및 자아탄력성과 학업탄력성의 조절효과를 가설화하였다. 이를 검증하기 위해 광주광역시에 거주하는
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  • 발행일 2018.04.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국학교사회복지학회
  • 저자 김진숙 ( Kim Jin-sook ) , 조성우 ( Cho Sung-woo ) , 임영아 ( Rim Young-a )
대처 방안에 대해 대상관계수준, 정서표현에 대한 양가감정 및 부정적 기분조절기대치 수준이 어떤 영향을 미치는지를 살펴보았다. 그리고 정서표현에 대한 양가감정과 부정적 기분조절 기대치가 대상관계수준과 스트레스 대처방안의 관계에 미치는 매개변인 효과를 알아보았다. 연구의 대상은 경기도에 소재한 인문계 고등학교 2학년 남학생
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  • 발행일 2014.11.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국상담학회
  • 저자 김진기 ( Jin Ki Kim ) , 이지연 ( Jee Yon Lee ) , 김진숙 ( Jin Sook Kim )

취업자료 420건

학교폭력 가해학생 처벌 강화에 대한 전문가 의견 전문가들은 가해학생에 대해 처벌 강화가 오히려 역효과를 낼 수 있다고 우려를 표명하고 있다. 가해학생들의 경우 1. 분노조절 능력이 떨어지고 2. 충동조절 능력이 낮고 3.스트레스 대처 능력이 떨어지는 경우가 많다. 가해 학생들에 대한 처벌을 강화한다고 해서, 가해학생들이 안고 있는
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  • 등록일 2014.07.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학교폭력의 원인과 대책 * 서울교육청 학생인권조례에 대한 견해 * 학교폭력 방치 교사를 직무유기죄로 입건한 경찰 조치에 대한 견해 * 수업시간에 떠들었다는 이유로 교사가 회초리로 학생 손바닥을 때려 신고접수시 * FTA에 대한 견해 * ISD에 대한 견해 (Invester - State - Dispute)( 투자자 국가 소송제도 ) * 지구대 주취자 대
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  • 등록일 2012.06.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
통제위주의 훈육방식은 신세대 학생들의 문제행동지도와 교정에 큰 효과를 발휘하지 못하는 실정이다. 효과적인 학급질서를 형성하는 것은 벌과 통제위주의 훈육방식을 대처할 수 있는 가장 좋은 방법이다. 학기 초 첫 한 달 동안 학급운영에 대한 규칙을 명확히 세우고 학생들에게 자신의 교육관과 학급운영 원칙에 대해 자세히 설명하는 일
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  • 등록일 2007.02.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
관계 등을 기재한다. 인적사항은 주민등록 등 초본에 기재되어 있는 내용과 동일하게 기재해야 한다. (주의 - 호주와의 관계는 호주가 주가 되어 호주쪽에서 바라본 관계를 말한다.) ② 학력 및 경력사항 이력서 내용 중 가장 중요한 부분은 학력 및 경력사항이다. 학력은 고등학교 때부터 적는 것이 일반적이다. 남자의 경우 군복무 사항
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  • 등록일 2005.03.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
조절효과 및 공간기능' 연구의 보조원으로 활동하면서 필요한 정보를 수집하고 정리하여 문제점을 찾아내고 해결해 가는 것을 통해 논리적인 문제해결 방식을 배웠습니다. 현재는 소비자전문상담사 2급 실기와 TOEIC 공부를 하며 끊임없이 자기계발을 하고 있습니다. 4. 지원동기 및 포부 주택관리와 생활관리에 대한 정보를 제공하는 홈
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  • 등록일 2010.02.25
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  • 직종구분 일반사무직
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