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전문지식 383건

Ⅰ. 개요 대학 또는 전문대학부설 평생교육원, 전자계산원, 직업전문학교 및 직업훈련원, 학원 등 각종 교육훈련기관에서도 학점을 취득하여 학사학위 또는 전문학사학위를 수여받을 수 있는 학점은행제 평가인정기관 및 학습과목을 확대하였다. 현재 학점은행제를 시행하고 있는 평가인정기관의 내실화를 도모하고, 학습자들에게 선택
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  • 등록일 2011.06.21
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학점은행제의 개념 Ⅲ. 학점은행제의 도입배경 Ⅳ. 학점은행제의 대상자 Ⅴ. 학점은행제의 기능 Ⅵ. 학점은행제와 성인학습 Ⅶ. 학점은행제와 맹학교 1. 이료전문학사 학위 학점인정 기관의 확대와 개설과목의 다양화 2. 교․강사의 전문성 확보 3. 우수한 학생 유치를 위한 노력 강구 4. 수업 운영체제의 다양화
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  • 등록일 2011.07.01
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학점은행제의 정의 Ⅲ. 학점은행제의 도입 Ⅳ. 학점은행제의 현황 Ⅴ. 학점은행제의 운영구조 1. 학점은행제 운영 유관기관 2. 학점은행제 운영 유관기관의 역할 1) 교육부 2) 한국교육개발원 3) 교육훈련기관 4) 시․도교육청 상담자료실 5) 대학(교) 6) 한국방송통신대학교 7) 자격증수여기관 Ⅵ. 학점은
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  • 등록일 2011.07.07
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학점은행제의 도입배경과 정의 1. 학점은행제의 도입배경 사회적 수요와 국민들의 필요를 반영하면서 양질의 교육 프로그램을 토대로 국민들에게 다양한 학습기회를 제공해 온 비정규 교육기관에 대한 국가적인 차원의 관심과 지원, 그리고 그 기관에서의 학습경험에 대한 공적 인정이 요청된다. UNESCO와 OECD주요국에서는 학교에서의
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  • 등록일 2009.04.15
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2) 학점은행제의 특징 첫째, 개방성과 다양성이다. 학점은행제는 1995년 교육개혁위원회에서 열린 학습사회의 발전을 위해 도입된 새로운 교육제도이다. 따라서 학교 밖의 세상에서 누구에게나 언제어디서든 원하는 학습을 할 수 있도록 시간과 공간적 제한을 최소화하여 열린 학습의 기회를 제공하고 있는 것이다. 또한 다양한 평가인정
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  • 등록일 2014.10.09
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논문 73건

본 연구는 학점은행제(Credit Bank System) 제도 개선에 대한 요구분석을 실시하여 평생교육담당자와 학습자 간의 의견 차이를 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 학점은행제관련 선행연구들을 분석하여 학점은행제 제도 개선을 위한 방안들을 도출하였다. 다음으로 평생교육담당자 302명과 학습자 508명을 대상으로 설문조사를 실시하여
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  • 발행일 2015.10.25
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  • 발행기관 한국인력개발학회
  • 저자 권대봉 ( Daebong Kwon ) , 허선주 ( Sunjoo Hur ) , 김재현 ( Jaehyun Kim ) , 김희동 ( Heedong Kim ) , 이윤수 ( Yunsoo
본 연구는 대학 부설 평생교육기관의 학점은행제 음악교과수업을 수강하는 학습자의 개인배경특성, 참여실태, 자기주도학습, 학업만족도에 관한 관계의 효과를 확인하고자 한 것이다. 이 연구의 대상은 수도권 지역의 N 대학교와 K 대학교의 평생교육기관에서 학점은행제 음악교과수업을 수강하는 학습자 남녀 204명으로 설문의 측정도구는
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  • 발행일 2015.10.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국예술교육학회
  • 저자 한수정 ( Su Jeong Han ) , 한경훈 ( Kyung Hoon Han )
사회경제적 변화로 인하여 치열한 경쟁이 일어나고 있는 국내 항공여객산업에서 항공사들은 양질의 서비스 인력 확보를 통한 지속적 경쟁우위 창출에 진력하고 있다. 최근 정규대학 이외의 학점은행제 항공서비스 관련 전공이 지속적으로 증가하고 있는 실정이다. 본 연구에서는 기존 연구들이 다루지 않았던 학점은행제 항공서비스 관련 교과
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  • 발행일 2018.02.25
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  • 발행기관 한국항공경영학회
  • 저자 박혜영 ( Hye-young Park )
본 연구는 학점은행제 연극전공자의 진로장벽과 진로준비행동의 영향관계를 밝혀내고, 이 관계에서 전공만족도와 진로결정자기효능감의 매개효과를 검증하여 현실적인 진로문제에 도움이 되는 기초자료를 제공하는 데 목적을 두었다. 이러한 연구목적을 바탕으로 변인 간의 영향관계를 설정한 연구모형이 적합한지 살펴보았다. 이를 위해 총
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  • 발행일 2018.11.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국진로교육학회
  • 저자 김은선, 김종표, 이종찬
학점은행제 학사학위과정 안경광학전공 학습자를 대상으로 학습자 특성을 조사하여 안경사 계속교육으로서의 학점은행제 운영과 개선의 기초자료로 활용하고자 하였다. 방법: 학점은행제에 학습자로 등록한 전문학사 98명을 대상으로 학습자 특성에 관한 설문조사를 하고 통계분석을 실시하였다. 결과: 학점은행제 선택 목적은 학사취득 (51
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  • 발행일 2018.10.04
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  • 발행기관 한국안광학회
  • 저자 정세훈, 박희경, 이옥진

취업자료 39건

"1.성장과정 및 성격의 장단점 [1300 Bytes 이내] [무규칙이종 분쟁해결 카운슬러] 제가 가진 강점으로 조직에서의 남다른 리더쉽이 있습니다. 이는 언제나 자신을 낮추고, 대접받고자 하기 전에 먼저 상대를 배려하셨던 부모님의 훈육에서 비롯된 것입니다. 학생회, 학회, 군대, 봉사활동, 동아리 등등 4.KB국민은행 영업점 방문
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  • 등록일 2012.03.28
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  • 직종구분 일반사무직
학점 이상 전공 수업을 들었습니다...(이하생략) 1.오릭스저축은행이 나를 뽑아야 할 이유(지식, 능력, 특기 사항등)는 무엇입니까? 2.최근 자신의 가장 성공적인 경험과 실패한 경험에 대해 구체적으로 기술하세요. 3.본인이 지금까지 살아오면서 최고의 가치라고 여겨온 것은 무엇인지 기술하세요. 4.오릭스저축은행에 지
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  • 등록일 2013.09.24
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  • 직종구분 일반사무직
은행에 청년인턴에 지원할 수 있는 2. 본인이 가장 자랑할 만한 성과는 무엇이고 그 성과를 이루기 위해 어떤 노력을 했는지 기술해 주십시오. “세미나 기획과 실행” 3. 본인이 살아오면서 가장 어려웠던 경험은 무엇이고 그 경험이 자신의 삶에 어떤 영향을 미쳤는지 기술해 주십시오. “어머니의 작고” 4. 합격자 평균스펙(토
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  • 등록일 2015.06.03
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  • 직종구분 일반사무직
성격의 장단점 및 생활신조 [600자 이내] - 규모있는 삶 3. 성장과정 [600자 이내] - 살아있는 교과서를 통하여 삶의 기준을 설정하다. 4. 학교생활/사회봉사활동/연수여행경험 [600자 이내] - 폭 넓은 사고와 전략을 위한 경험들 B. 하나은행 면접족보/연봉정보/인재상 C. 하나은행 합격스펙정보 (대학교/학점/토익점수)
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  • 등록일 2009.08.07
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변화시키고 싶은 것 한 가지와 그 방법에 대해 기술해 주십시오. [1300 Bytes 이내] 4. 오늘은 귀하가 SC제일은행에 입행하여 발령받은 소매영업점으로 첫 출근 하는 날이라고 가정해 보겠습니다. 귀하의 하루를 기술해 주시기 바랍니다. [1300 Bytes 이내] B. SC제일은행 연봉정보/면접기출문제/합격스펙정보(대학교/학점/토익점수
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  • 등록일 2009.10.17
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