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통해 본 18세기 입후법의 운용」 『장서각지』 25, 2011
박연호, 「조선전기 사대부례의 변화양상: 가례와 종자법을 중심으로」 『청계사학』 7, 1990
박병호, 「이성계후의 실증적 연구」 『법학』 14-1, 1973
박현순, 「16세기 사대부가의 친족질
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관련하여」, 『한국한문학연구』20집, 한국한문학회, 1995.
, 『조선중기 몽유록의 연구 - 신광한의 안빙몽유록』, 박이정, 1998.
유기옥, 「신광한의 기재기이 연구」, 전북대 박사학위 논문, 1990.
유정일, 「기재기이의 전기소설사적 특성에 관
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조선시대 성리학, 실학, 동학의 아동관 연구. 이화여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고려시대 아동관
2. 조선시대 아동관
1) 조선시대 상기의 아동관
2) 조선시대 중기의 아동관
3) 조선시대 하기의 아동관
3. 조선왕조실록
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통해 새롭게 되살아나게 될 것이다.
<참고문헌>
단군조선 47대 고동영, 한뿌리, 1986
단기고사, 고동영, 한뿌리, 1986
일본에게 말살당한 고조선 제국사, 김종서,도서출판 민족문화, 2001
민족문학사 강좌(상),민족문화연구소, 2004
한국 고대
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문학이란
2. 17세기 조선의 한문학과 관련한 시대적 의미
3. 임진왜란과 병자호란을 전후한 17세기 조선 한문학의 새로운 경향
1) ‘조찬한’의 한문학을 통해 본 새로운 경향
(1) 전란 이후 그리움
(2) 불합리에 대한 불만
(3) 문학적 소
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