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硏究は發話行爲「許可を求める表現」の韓·日對照分析を通して兩言語の表現の共通點と相違點そして學習者の言語の特徵を考察し最終的には目標言語に對する學習者の社會語用論的能力を向上させることを目標とする.その爲硏究の對象
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の記事が日本におけるモダニズム現象の分岐点となったことはよく知られている.現在でも重要な二つの批評槪念はこうして同じ一九三○年という年に定着の足がかりをつかんだのだが今日の日本文學史·芸術史硏究において「モダニズム
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の硏究』(上), くろしお出版, 1995)
安達太郞b,「ノカとカラカタメカセイカテカ－不確定的な從屬節－」(『日本語類義表現の文法』(下) 宮島達夫, 仁田義雄編, くろしお出版, 1995)
金銀淑,「日·韓兩言語の複文に關する對照硏究－從屬節を中
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の女性語」 「言語生活」 387號
井出詳子 「女のことば 男のことば大學生の場合は」 「月刊ことば」, 1980
川石容子 「まじり合う男女の言葉」 「言語生活」, 1987, no 429
金榮八 「日本語敎育における ｀ね＇と ｀よ＇の硏究」 韓國外
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近代小說の韓國における 案に關する硏究 - <己が罪>·<金色夜叉>·<捨小舟>について」, 東京專修大學 박사학위논문, 1994. 한국 근대문학 형성에 미친 일본 신파극의 영향에 대한 연구
1. 머리말
2. 일본 신파극의 전개 과정
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の健康と生活. こどもの健康福祉硏究 1. インタ-ナショナルすこやかキッズ支援ネットワ-ク, 15.
前橋 明 (2005a). 日本における幼兒期の體育敎育. 日本幼少兒健康敎育學會. 第23大會 자료집, 41.
前橋 明(2005b). 夜型社會と疲れている子ども. こ
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