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연구소(편). 양봉민. 1997.
<국민의료비 산출모형개발 및 추계>정영호·이경직·강성욱.한국보건사회연구원.
<의료문제의 사회학> 조병희, 태일사 1999
<보건의료서비스의 형평성 개념에 관한 이론적 연구> 석사학위논문. 1996
<사
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가습기살균제로 인한 피해와 국가의 위험관리책임」소비자문제연구 제45권 제1호
민주사회를 위한 변호사모임(2014)「세월호 참사 진상규명 17대 과제 중간 검토 보고서」
박경신(2018)「세월호 사태의 원인에 대한 법문화적인 분석」부산대
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가습기살균제로 인한 피해와 국가의 위험관리책임. 『소비자문제연구』 45(1): 67-88.
박재영. (2006). 뉴스 평가지수 개발을 위한 신문 1면 머리기사 분석. 『한국의 뉴스미디어 2006: 한국 저널리즘과 뉴스미디어에 대한 연차보고서』. 한국언론재
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가습기살균제 그 이후의 삶: 위험사회에서 부모의 피해자되기』. 서울대학교 인류학과 석사논문.
이정훈 외. 2016. “국내 언론의 가습기 살균제 참사에 대한 보도 경향 분석.” 『환경사회학연구 ECO』.
국립환경과학원. 2018. “가습기살균제
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대한 비판적 검토
1) 분리펀드의 성격: 분리전 펀드와의 별개 독립성
2) 분리 실행 이후, 분리 전에 행한 환매청구 효력
3) 분리펀드 환매에 적용될 법률(구법 또는 신법)
4) 구법 환매제도하에서 판매회사의 고유재산에 의한 환매책임
5) 신
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Erikson이론에서 본 여성의 정체감 형성
Ⅳ. 자아정체감 발달의 성차에 관한 연구
1. Erikson이론에 기초한 자아정체감 발달의 성차에 관한 연구
2. Erikson이론에 대한 비판적 검토
3. 정체감 연구의 새로운 방향
Ⅴ. 결론
참고자료
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연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 일 3국의 역사교육과정
2. 한 중 일 3국의 역사교과서
Ⅲ. 역사인식의 관점과 공유
1. 한 중 &
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연구원, http://www.kwdi.re.kr/index.jsp
한국여성인권진흥원, http://www.stop.or.kr/
통계청, http://www.kostat.go.kr/nso2009/intro/smain1.html
한국여성의전화, http://www.hotline.or.kr/ Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
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연구소-두바이 사태 이후의 중동경제 김화년 외 4인 2010.04.14
삼성경제연구소-환경친화적 개발사업을 위한 과제 전영옥 2006.06.19
삼성경제연구소-지역투자가 지역 및 소득격차에 미치는 영향 분석 김의준 김갑성 1998.
새만금은 대한민국의 미
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대한 고찰’
문홍호, 2005년 ‘중국의 대회전략: 동북아 및 한반도 정책을 중심으로’
박종철 외, 2003년 서울: 통일연구원, ‘동북아 안보·경제협력체제 형성방안’
세종연구소, 2006년 ‘동북아 다자안보협력에 대한 미국의 입장’
유현석, 2005
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연구개발 직무(자동차 부품)_600자
7. 생산 직무_400자
Ⅱ. 성격의 장단점(p.5-p.8)
1. 서비스 직무_600자
2. 자동차 영업 직무_400자
3. 녹지관리 공공기관 공무직_600자
4. 인사 총무 직무_600자(1)
5. 인사 총무 직무_600자(2)
6. 생산 직무
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대한 비교 연구나 국제적인 네트워크 구축에 기여하고자 합니다.
이러한 계획들을 통해 대학에서는 동양철학에 대한 깊은 지식과 이해를 획득하고, 더 나아가 동양철학 분야에서의 연구자로서 기여할 수 있는 역량을 갖추고자 합니다. 대학
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대한 전문성을 높이기 위해 노력한 경험에 대해 구체적으로 기술하시오.
3. 지금까지의 경험 중 서로 상충되는 의견대립 상황에서 이를 원만히 해결한 경험이 있다면 구체적으로 기술해주십시요.
4. 입사 이후의 향후 활동계획에 대해서 기
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가습기살균제 피해자 복귀를 위한 제도적 지원방안 구축
1) 회복적 사법에 대한 이해를 토대로 피해자 지원 업무 수행
2) 피해지원 점검 업무 및 피해자 대면 업무
3) 가습기 살균제 피해자 추모사업(추모제) 지원
2. 잠재적 피해가정
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이해하고 분석할 수 있는 능력을 발전시켜 나갈 것입니다. 그리고 글로벌 디자인마케팅에 대해서 좀 더 심도있게 연구하고 다양한 실제 사례들을 통해 국내 디자인 케이스들에 적용할 수 있는 최신 디자인관점의 연구를 하고 싶습니다.
4.학
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