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및 죽음준비교육, 영남대학교환경보건대학원 석사학위논문, 2010
박봉길, 노인의 심리사회적 특성이 우울감과 자살생각에 미치는 조절효과에 관한 연구, 한국노년학, 2008
배진희, 노인의 상실, 학대 경험, 우울이 자살 생각에 미치는 영향, 노
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경험이 청소년의 자살행동에 미치는 영향 : 부모-자녀 의사소통의 조절효과, 연세대 사회복지대학원, 2011.
5. 서양숙, 학교폭력 문제에 대한 평화교육적 접근, 한국교원대 교육대학원, 2011.
6. 양계희, 부모의 양육태도가 자녀의 성격 및 학교
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청소년의 SNS 이용동기가 학교적응행동에 미치는 영향 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로, 이화여자대학교 경영연구소, 2018.
김신정, 초등 고학년 학생의 지각된 사회적 지지 및 자아존중감과 SNS 이용 행태와의 관계, 충남대학교 교육대학원
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,학문사. Ⅰ.서론
1) 지능의 정의
2) 지능 발달
3)지능 지수
4) 지능검사의 종류
5) 지능의 결정요인
Ⅱ. 본론
1) 유전요인
2) 환경요인
(1) 태내환경
(2)출생 후의 환경
3) 유전과 환경의 관계
Ⅲ.결론
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청소년의 학교폭력 실태 및 관련변인에 대한 탐색적 연구」청소년복지연구
최유정(2008)「유아성폭력 실태 및 유아 교사의 성폭력 인식에 대한 연구」동덕여자대학교 대학원 석사학위논문
황혜경,윤희경,김지영 외(2014)「유아교사를 위한
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