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청소년 통합지원시스템’ / 이춘화
그렇다면 과연 지금 우리나라의 현실에는 어떠한 해결책이 필요한 것일까? 가정과 학교, 국가적인 부분에 대해서 함께 토의해 보았다.
가족체계 이론적 접근으로 보자면 가출청소년의 문제는 청소년 개인
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청소년의 관점에서는 권위를 가진 사람에 해당할 수도 있다. 따라서 개인의 문제나 가족
의 문제를 해결하는 파정에서 상담이나 치료를 거부하게 된다. 하지만 해결중심이론에서는
청소년을 문제해결의 협력자로, 그리고 동반자로 인정하게
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청소년복지론 /양지 (2001) 참조 인용
김진숙 /청소년문제유형분류체계개발연구 /한국청소년상담원 (2000) 참조 인용
한상덕 /청소년문제행동해결을 위한 행동수정의 이론과 실제 /산과들 / (2000) 참조 인용
김동일 /청소년음주와 비행의 관계
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가족치료-해결중심접근법”, 김인수저, 중앙적성출판사, 1992 - 제시 사례
- 문제 1
다음의 이론 중에서 2 가지를 선택하여 H 가족 사례를 논하시오
1. 구조 기능주의 - 이론 탐구와 해석
2. 체계이론 - 이론 탐구와 해석
- 문제 2
위의 H
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가족적 측면
①가족치료
② 부모교육
③ 학대 가정의 예방
5) 교육적 측면
① 가출 발생의 사전 예방
② 가출학생의 조치
③ 문제 청소년의 처우개선
6) 사회적 측면
① 청소년 전용 이용시설의 확대
② 지역사회자원 활용 방안
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