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1. 가치갈등의 개념 및 사회복지실천에서의 중요성
가치갈등은 다양한 이해관계자들 간의 가치, 신념, 이념, 목표 등의 차이로 인해 발생하는 충돌을 말합니다. 이는 사회복지실천에서 빈번하게 나타나는 현상이며, 이해관계자들 간의 의사
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1. 가치갈등의 유형
1.1 가치갈등의 개념과 특성
가치갈등은 개인, 집단, 또는 사회의 다양한 가치, 신념, 기대 등의 차이로 인해 발생하는 갈등 상황을 의미한다. 사회복지 실천의 맥락에서, 가치갈등은 복지 담당자와 고객, 복지 기관과
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정을 제시하면 다음과 같다.
<가치 갈등 학습 기본 과정>
가치 갈등 사태 제시
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문제 사태의 분석 및 관련된 규범 찾기
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규범의 의미와 타당성 찾기
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가치 선택 또는 도덕 판단
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실천 동기의 강화
2. 가치갈등 학습 모형의 특징 및
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등학습)의 활동방법
1. 활동 방법
가치 갈등 해결 학습은 학습지를 주로 이용하였고, 한 학기에 한번씩 역할놀이 학습을 실시하였다. 학습지는 개인별로 해결하도록 하는 경우와 모둠원끼리 토의에 의하여 해결하도록 두 가지 형태로 수업을
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가치 갈등 학습의 본질적 특징이 있으며, 가치 갈등 학습을 계속할 경우 학생들이 학습의 흥미를 위해 자기가 지지하지 않는 가치를 지지하는, 도덕적 모순을 초래할 수도 있음에 유의할 필요가 있다.
가치갈등의 해결을 위한 수업은 결국 두
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